春風(fēng)有信，為幼而約——南坑村幼兒園家長(zhǎng)會(huì)

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以愛(ài)為名攜手共進(jìn)?? 教育是一場(chǎng)美麗的邂逅，它不僅見(jiàn)證著幼兒的成長(zhǎng)，也寄托了家長(zhǎng)的期望?；蒿L(fēng)和暢，萬(wàn)物伊始。為增進(jìn)幼兒園與家庭、教師與家長(zhǎng)之間聯(lián)系，進(jìn)一步落實(shí)正確的育兒觀念，實(shí)現(xiàn)家園攜手、共促幼兒成長(zhǎng)的目標(biāo)，我們滿懷期待迎來(lái)了一場(chǎng)美好的遇見(jiàn)，2023年4月26-4月28日，南坑村幼兒園春季家長(zhǎng)會(huì)如約而至。 精心準(zhǔn)備用心灌溉?? 為確保此次家長(zhǎng)會(huì)的順利進(jìn)行，各班的老師們帶領(lǐng)小朋友們?cè)谇捌谧隽司亩渥愕臏?zhǔn)備工作，認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言稿、用心制作邀請(qǐng)函、設(shè)計(jì)家長(zhǎng)簽到處、幼兒座位姓名牌。 誠(chéng)摯邀請(qǐng) 如約而至?? 小小簽到臺(tái)，蘊(yùn)藏著愛(ài)的N次方，流淌著一份用心、一縷真心、一點(diǎn)愛(ài)心、一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在滿懷愛(ài)與期待之時(shí)，大朋友們?nèi)缂s而至，有序簽到，共赴這場(chǎng)“美好邀約”。 雙向奔赴共話成長(zhǎng)?? 小班組?? 小班的老師從本年齡段幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展要求出發(fā)，就幼兒在園一日流程、游戲活動(dòng)、游戲案例、行為習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)、自理能力培養(yǎng)等方面給家長(zhǎng)提出了一系列指導(dǎo)建議，幫助家長(zhǎng)了解如何更好地形成家園合力，促進(jìn)孩子們?cè)谏盍?xí)慣和自理能力等方面有一個(gè)更大的提升。 中班組?? 中班是幼兒園階段承上啟下的特殊期，也是幼兒身心發(fā)展的關(guān)鍵期。老師與家長(zhǎng)一起回顧了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，針對(duì)班級(jí)情況、學(xué)期游戲主題活動(dòng)、作息安排、家園共育等問(wèn)題，與家長(zhǎng)們進(jìn)行了詳細(xì)的分享交流。 大班組?? 大班的老師們除了向家長(zhǎng)們分享幼兒在園一日活動(dòng)和游戲活動(dòng)以外，還重點(diǎn)圍繞“身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備”幾個(gè)方面的具體銜接，向家長(zhǎng)傳遞有針對(duì)性的幼小銜接教育理念與做法。引領(lǐng)家長(zhǎng)們注重孩子的身心準(zhǔn)備，習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，科學(xué)有效地進(jìn)行“幼小銜接”，為孩子們更好的適應(yīng)小學(xué)的生活打下良好的基礎(chǔ)。 珍愛(ài)生命預(yù)防溺水?? 安全工作也是幼兒園工作的重中之重，為了讓家長(zhǎng)樹(shù)立基本的防溺水安全意識(shí)，家長(zhǎng)會(huì)的最后老師們?yōu)榧议L(zhǎng)講解了防溺水安全知識(shí)，同時(shí)就全國(guó)各地發(fā)生的溺水事件，讓家長(zhǎng)了解預(yù)防溺水安全要點(diǎn)和如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生，提醒家長(zhǎng)提高預(yù)防孩子溺水意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，并帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)預(yù)防溺水“六不一會(huì)”。生命只有一次，不要讓一時(shí)的疏忽成為永久的傷痛。履行監(jiān)護(hù)責(zé)任、防范孩子溺水，讓我們攜起手來(lái)，共同為保障孩子平安健康成長(zhǎng)而努力。 與其說(shuō)這是一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)?? 不如說(shuō)是我們朋友之間的聚會(huì)?? 老友相聚話“家?！?? 教育是老師滿懷責(zé)任，家長(zhǎng)滿懷信任。教育家長(zhǎng)是和老師一起，攜手并肩，共育幸福。本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)不僅為家園之間搭建了一個(gè)交流、溝通的平臺(tái)，還調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與幼兒園工作的熱情，有效的家園溝通和家園共育，一定會(huì)帶來(lái)碩果累累的收獲！ 2023年4月28日 南坑村幼兒園