誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化——天鵝中心學(xué)校第三屆校園經(jīng)典誦讀活動

國星

誦讀國學(xué)經(jīng)典 ? ?傳承中華文化 　　經(jīng)典浸潤童年，智慧點(diǎn)亮人生。我們中華民族有著五千年悠久的歷史，正是在這歷史的長河中，我們的祖先給我們留下了源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化。從詩經(jīng)楚辭到唐詩宋詞，從琴棋書畫到禮樂射御，從孝悌忠信到精忠報國，我們無不感受到祖先給我們留下了太多的文化基因，在我們的血液里留下了中華民族的烙印。最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。2023年4月28日，天鵝中心學(xué)校舉行了以“誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化”為主題的第三屆校園經(jīng)典誦讀活動。 　　為了做好本次經(jīng)典誦讀活動，學(xué)校周密安排，精心策劃，各年級分工合作，選拔訓(xùn)練朗誦者，撰寫朗誦詞，收集背景音樂，各班就坐位置劃分，事無巨細(xì)，保證了展演活動的順利開展。 　　活動首先由孫校長致辭，他號召同學(xué)們感悟經(jīng)典，涵養(yǎng)品性，滋潤心靈，增加智慧。他宣布活動拉開帷幕。 兩位主持人——陽光的黃毅恒老師和靚麗的李婷婷老師帶領(lǐng)同學(xué)們溫故博大精深的中華文化，感受作為中華兒女的自豪。 天對地，雨對風(fēng)，大陸對長空，清對淡，薄對濃，暮鼓對晨鐘。最是那句讀中的平仄四韻，將紙香墨飛詞賦滿江的漢字輕喚；最是那篇章里的起承轉(zhuǎn)合,把芳草萋萋秋月春風(fēng)的遠(yuǎn)方擁攬。一年級帶來的朗誦《笠翁對韻》 憶往昔，崢嶸歲月稠，望紅旗，往事涌心頭。奏響了氣勢磅礴的樂曲,升起了鮮艷的五星紅旗，那一刻我們傾聽著國歌，心潮澎湃，那一刻我們仰望紅旗，熱淚盈眶。二年級帶來的朗誦《紅旗頌》 祖國，你瑰麗的文化是我的自豪。我們在你的臂彎里讀你，讀你不斷生長的歷史以及隆隆升起的高度；我們在你的肩胛上敬你，敬仰那自然的神功，敬仰先輩們的足跡；三年級帶來的表演《彩色的中國》 少年似紅日初升，涌動的熱情沖破橫互的地平線；少年如鷹隼試翼，翱翔的夢想陪伴著廣袤的蒼穹；帶著熱情和執(zhí)著上路；帶著期望和祝福謳歌；四年級的朗誦表演《少年強(qiáng)》 壁立千仞，攀登的步履讓少年將理想書寫在入云的山巔；江流回環(huán)，前進(jìn)的吶喊讓少年將信念流瀉進(jìn)奔騰的狂瀾；百年前的中國，蒼老守舊，梁啟超先生振臂高呼，復(fù)興中國，時不我待！百年后的中國，英姿勃發(fā)，一代代中國少年的努力，迎來了少年中國的春天！五年級帶來的朗誦《少年中國說》 巍巍華夏，道不盡上下五千年的歷史輝煌，壘壘國土，說不完復(fù)興中國夢的星光燦爛，大海用濤聲歌頌，大山用巍峨見證，大地用緘默宣誓：中國！我為你驕傲！六年級的表演《我驕傲，我是中國人》 前赴后繼，穿過革命戰(zhàn)爭的炮火硝煙，高歌挺進(jìn)，跨越建設(shè)征途的漫道雄關(guān)；從昨天走到今天，你走出一路驚嘆，從今天走向未來，你的天空一片蔚藍(lán)；七年級帶來的《我們時刻準(zhǔn)備著》 幾經(jīng)風(fēng)雨，幾經(jīng)拼搏，征途上踏平了多少坎坷，幾番曲折，幾番開拓，前進(jìn)中經(jīng)歷了多少探索；中國共產(chǎn)黨走過的風(fēng)雨歷程是燦爛輝煌的歷程，中國共產(chǎn)黨寫下的華麗詩篇是壯麗不朽的詩篇。八年級帶來的《贊黨百年》 中華少年，讀圣賢之書，立君子之德；中華少年，或壯懷激烈，或氣吞山河！我少年中國與天不老，我中國少年與國無疆；生吾炎黃，育我華夏，待之有為，必報中華！九年級帶來的朗誦《中華少年》 　　誦讀經(jīng)典，我們探尋歷史的深邃；誦讀經(jīng)典，我們感受圣賢的智慧；愿五千年文化瑰寶，熔鑄在我們的生命里，豐富我們的人生,美化我們的心靈，讓經(jīng)典與我們相伴，讓圣賢與我們同行。讓我們在傳統(tǒng)文化的熏陶下，學(xué)而修德、思而知恥、行而取慎、成而戒驕。讓中華美德在天鵝師生中傳承、生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。 感謝默默工作著的技術(shù)支持代祥主任和五位評委老師。