2023年春--小班歌唱《小胖鴨子捉迷藏》課程梳理及聽評(píng)課反思

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領(lǐng)域:藝術(shù)領(lǐng)域歌唱活動(dòng) 關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn):1.學(xué)唱歌曲，能根據(jù)節(jié)拍模仿鴨走、游水等動(dòng)作；2.能嘗試根據(jù)歌詞內(nèi)容，創(chuàng)編小鴨子不同的躲藏動(dòng)作。 重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲，能根據(jù)節(jié)拍模仿鴨走、游水等動(dòng)作；難點(diǎn)：能嘗試根據(jù)歌詞內(nèi)容，創(chuàng)編小鴨子不同的躲藏動(dòng)作。 物質(zhì)準(zhǔn)備:ppt 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)小鴨子、了解小鴨子的生活習(xí)性 活動(dòng)流程 一、故事導(dǎo)入，幼兒猜測(cè)誰(shuí)藏在了水里，說(shuō)一說(shuō)小鴨子是怎么藏的。 二、動(dòng)作?音樂(lè)師幼一起聽音樂(lè)，教師做動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)一說(shuō)聽到了什么。 三、猜謎游戲出示三個(gè)池塘，教師邊清唱邊點(diǎn)兵點(diǎn)將，點(diǎn)到誰(shuí)，誰(shuí)猜一猜哪個(gè)池塘里有小鴨子。鼓勵(lì)幼兒輕聲跟唱。 四、完整出示圖譜，師幼隨音樂(lè)游戲。先找一個(gè)小朋友扮演小鴨子，藏到教室任意一個(gè)角落。再找兩個(gè)小鴨子，游戲繼續(xù)。最后全體幼兒一起游戲，教師提醒幼兒躲藏時(shí)注意安全。 評(píng)課及反思:1.設(shè)置的闖關(guān)游戲能很好的激發(fā)幼兒的興趣。2.開始的環(huán)節(jié)個(gè)別幼兒不是很投入，等游戲的環(huán)節(jié)，積極性慢慢高起來(lái)。以后的教學(xué)活動(dòng)中，要充分了解孩子的已有經(jīng)驗(yàn)，比如這次上課前僅讓孩子看了小鴨子游泳的視頻，在活動(dòng)中，孩子還不能把這個(gè)經(jīng)驗(yàn)遷移到活動(dòng)中來(lái)，導(dǎo)致創(chuàng)編動(dòng)作的環(huán)節(jié)幼兒積極性不高。 編輯:王亞茹審核:王偉