【東小故事】傳承經(jīng)典誦讀，踐行自信教育——汾陽市教科局領(lǐng)導(dǎo)及兄弟校同仁觀摩東關(guān)小學(xué)詩教工作

汾陽市東關(guān)小學(xué)

在全民開展第28個(gè)世界讀書日活動(dòng)之際，東關(guān)小學(xué)承擔(dān)了市局安排的“傳承經(jīng)典誦讀，踐行自信教育”的閱讀觀摩活動(dòng)。4月27日上午，晴空萬里，氣候宜人，100余名校長(zhǎng)、負(fù)責(zé)閱讀工作的負(fù)責(zé)人在教科局政教股的安排下，走進(jìn)東關(guān)小學(xué)，就詩教工作做了觀摩，教科局栗振斌局長(zhǎng)親臨學(xué)校指導(dǎo)工作。 　　在劉靜校長(zhǎng)的講解中，大家了解了學(xué)校的辦學(xué)理念，了解了詩教工作開展的路徑方法，觀摩了學(xué)生詩詞作品與誦詩節(jié)目，一個(gè)半小時(shí)的觀摩活動(dòng)節(jié)奏緊湊，高效有意義。為與會(huì)的同仁留下美好印象，達(dá)到了預(yù)期目的，活動(dòng)取得圓滿成功。 　　總結(jié)會(huì)上，劉靜校長(zhǎng)就詩教工作的做法和下一步打算做了詳細(xì)分享，指出了學(xué)校詩教工作的發(fā)展方向，讓特色項(xiàng)目全力推進(jìn)品牌學(xué)校的創(chuàng)建。 　　教科局栗振斌局長(zhǎng)高屋建翎，站在“四個(gè)教育”理念的高度，針對(duì)性對(duì)學(xué)校工作做指導(dǎo)。他指出:“”東關(guān)小學(xué)專注詩詞教學(xué)，在堅(jiān)持創(chuàng)新中形成富有特色頗具成效的方法，值得學(xué)習(xí)。”他還指出:“大學(xué)要有大師，中小學(xué)要有名校長(zhǎng)、名師，學(xué)校的發(fā)展不能比硬件，要比文化、比內(nèi)涵”。平凡的話語中蘊(yùn)含著巨大的力量，讓東小在前進(jìn)的路上增添了無限的自信和勇氣。 　　東小將會(huì)以此次觀摩活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)推進(jìn)詩教工作，讓中華詩詞衍生到學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的方方面面，讓每個(gè)孩子在詩中成長(zhǎng)。也將努力不負(fù)眾望，在“勤誠(chéng)樸毅，知行達(dá)遠(yuǎn)”汾陽教育精神的感召下，在自信、自強(qiáng)、溫暖、正氣”四個(gè)教育的引領(lǐng)下，全面推進(jìn)學(xué)校工作，努力創(chuàng)辦具有特色內(nèi)涵的高品質(zhì)學(xué)校。