<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">水仙花</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:22px;">郭虞玥<span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 如果有人問我:“你的植物朋友是誰?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“水仙花!”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 今年過年，媽媽買了一盆水仙花回家。清早我起床后,一走進(jìn)客廳就聞到一陣清香，我趕緊往陽臺(tái)跑去。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 夜間水仙花開了不少，花兒就像趕集似的盛開著，生怕趕不上這光彩奪目的花期。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片碧綠蔥翠中，夾雜著星星潔白，十分好看?；▋喊ぐD擠，姿態(tài)不一，有的才展開兩三片花瓣，宛如一個(gè)孩童羞澀地探出腦袋;有的花全展開了，露出鵝黃色的花蕊，它們挺著腰桿，綻開笑容，盡情地展示著自己的風(fēng)姿;有的花還是花骨朵兒，但是看起來格外飽滿，好像里面蘊(yùn)藏著旺盛的生命力，也許它們是在蓄勢等待下一個(gè)天明。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我忽然覺得自己仿佛就是一朵水仙花，穿著黃白相間的舞裙，站在陽光里,一陣微風(fēng)吹過，我就翩翩起舞，黃白相間的舞裙隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，我的小伙伴們都在微風(fēng)中輕輕舞蹈。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這就是我的植物朋友一水仙花，它是那么美麗，美的讓人陶醉。</span></p> 學(xué)生簡介 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 郭虞玥，三3班數(shù)學(xué)課代表，積極向上，熱情活潑，成績優(yōu)秀，還寫的一手漂亮的鋼筆字！</span></p> 教師評(píng)語 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 文章語言流暢，字跡工整，還運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，使得文章更生動(dòng)形象，富有畫面感。寓情于景，情景交融，這離不開平時(shí)的仔細(xì)觀察，寫的很棒！繼續(xù)加油吧！</span></p> <p class="ql-block"><b>供稿:郭虞玥 排版:信息中心 審核:王娟</b></p>