<p class="ql-block"> 五月是漫天繁花的季節(jié)，五月也是勞動者的節(jié)日。“勤勞樸實”是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了讓孩子感受勞動之美、親歷勞動之美，讓孩子學(xué)會尊重他人的勞動成果，并愛上勞動，從小事、自己的事做起，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和適應(yīng)群體生活的能力。幼兒園特開展“我勞動，我快樂”的五一勞動節(jié)主題活動。</p> 五一勞動節(jié)的由來 <p class="ql-block"> 活動開始前老師們給孩子講解了勞動節(jié)的由來，也讓幼兒知道這是全世界勞動工作的人都過的一個節(jié)日，并且認(rèn)識各行各業(yè)不同階層的勞動者。</p> 手工制作 <p class="ql-block">????活動開始后老師們紛紛帶領(lǐng)幼兒制作了“五一”創(chuàng)意手工。</p><p class="ql-block">特色手工活動，是發(fā)展孩子們動手能力最佳的活動，可以培養(yǎng)孩子們之間的合作意識，以及思維的發(fā)展能力，孩子們對待每一節(jié)手工活動都特別專注和認(rèn)真，下面我們帶著快樂的心情一起欣賞吧！??????</p> 我是勞動小能手 <p class="ql-block"> 童年是培養(yǎng)勞動習(xí)慣的最佳時期，勞動能提高孩子的技能，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。孩子們的許多生存技能都是在勞動中獲得的，有許多書本上學(xué)不到的東西。所以，我們要做的就是讓孩子借助童年時對勞動的美好體驗，從而鍛煉孩子????熱愛勞動！</p> <p class="ql-block">瞧 中班的小朋友都在干什么呢？??</p> <p class="ql-block"> 勞動是有神奇力量的民間教育學(xué)，給我們開辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過有汗水，有老繭和疲乏人的勞動，人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動，人才具有用心靈去認(rèn)識周圍世界的能力。</p><p class="ql-block">看我們大班的小朋友多能干?。?！</p> <p class="ql-block"> 通過開展五一勞動節(jié)主題教育活動，在整個活動中，孩子們表現(xiàn)得都很積極，快樂，該活動不僅增強幼兒理解勞動，尊重勞動，熱愛生活的情操，還培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人勞動的意識，讓孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。</p>