國(guó)培賦能滿載而歸

東京城林業(yè)局有限公司幼兒園

陽(yáng)春四月沐和風(fēng)，草色無(wú)邊春意濃，國(guó)培引領(lǐng)新征程，同心共筑教育夢(mèng)。為了更好地促進(jìn)園所之間的交流，創(chuàng)設(shè)資源共享、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。2023年4月19日，非常榮幸的參加了“國(guó)培計(jì)劃（2023）”黑龍江省農(nóng)村優(yōu)秀幼兒園園長(zhǎng)省外深度研修項(xiàng)目培訓(xùn)，通過為期10天的學(xué)習(xí)之旅，開闊了眼界，豐富了知識(shí)，感想頗深，收獲頗豐。 專家引領(lǐng) 明方向 　　西南大學(xué)楊曉萍教授的專題講座“區(qū)域活動(dòng)中的幼兒深度學(xué)習(xí)”，為我們開展區(qū)域活動(dòng)的研究和實(shí)踐帶來(lái)新視野、新思路、新方法。重慶師范大學(xué)邵小佩教授的“幼兒園生成性主題活動(dòng)的理論與實(shí)踐”讓老師們享受了一場(chǎng)生成盛宴成長(zhǎng)在生成路上！ 　　除了以上談到的專家講座以外，我們還聆聽了“雙減”背景下有關(guān)幼兒學(xué)習(xí)的幾個(gè)觀念誤區(qū)及應(yīng)對(duì)建議，“幼兒園的游戲到底有哪些？——兩種組織、三個(gè)類別、觀察指導(dǎo)，“國(guó)家最新學(xué)前教育政策法規(guī)解讀”，“幼兒園美育課程建設(shè)——兒童審美與人文素養(yǎng)”，“新時(shí)代幼兒教師的職業(yè)理想與信念”等精彩紛呈的專題講座。專家們的講座都充溢著對(duì)新教育理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，讓我體驗(yàn)到了不同專家們的專業(yè)引領(lǐng)和人格魅力。 學(xué)參觀交流示范強(qiáng) 　　優(yōu)質(zhì)園所觀摩，給我?guī)?lái)了全新的體驗(yàn)和收獲。每個(gè)幼兒園都有自己的文化特色。每一種獨(dú)有的文化特色，沉淀起來(lái)形成了新穎的人文景觀。孩子們利用當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境不斷探索發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)提升，每天都有不一樣的表現(xiàn)。特別是教師們開展主題自主游戲現(xiàn)場(chǎng)研討時(shí)，她們通過分析現(xiàn)場(chǎng)案例，分組研討了師幼互動(dòng)的策略以及孩子們?cè)谟螒蛑械陌l(fā)展。使得園本教研活動(dòng)生動(dòng)鮮活了起來(lái)。 培訓(xùn)學(xué)習(xí) 思與悟 　　1.增長(zhǎng)見識(shí)，明確差距。10天的學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)了很多專家學(xué)者，專家們或儒雅、或激昂、或達(dá)觀、或奔放的授課，我們敬佩著；當(dāng)聆聽老師們一次次精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)，我們激動(dòng)著；當(dāng)老師們以博大的胸懷無(wú)私展示自己的科研成果時(shí)，我們感動(dòng)著；當(dāng)老師們以智慧的靈光牽引我們心中的泉思時(shí)，我們興奮著。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，10天來(lái)，我們?cè)跐撘颇形≈R(shí)，汲取著力量。 　　專家教授的博學(xué)讓我們仰視，同行們的敬業(yè)樂業(yè)專業(yè)則讓我敬佩。他們精心設(shè)計(jì)的課例讓人感嘆思維之奇妙、構(gòu)思之精巧。正是有了對(duì)教育的熱愛與執(zhí)著，才會(huì)有心甘情愿的付出，精益求精的追求。在國(guó)培班里，我悟到了“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”的真正含義。 　　2.重構(gòu)三觀，顛覆自我。有人說，一個(gè)人成長(zhǎng)的途徑有兩種：一是“讀萬(wàn)卷書”，二是“行萬(wàn)里路”。其實(shí)，人的成長(zhǎng)還有第三種路徑，那就是“聽君一席話”。10天的講座雖然不致于完全顛覆我原有的認(rèn)知，但是已形成巨大的沖擊力，希望能在培訓(xùn)的過程中再反思完善，形成明晰準(zhǔn)確的教育教學(xué)思想。 　　3.增進(jìn)友誼，攜手共進(jìn)。短短10天，來(lái)自全國(guó)各地的教師相聚一起，共研課程發(fā)展、共研教師的使命擔(dān)當(dāng)，共同描繪我們教育事業(yè)的未來(lái)和遠(yuǎn)方。 　　這次的“國(guó)培”，我收獲了知識(shí)、收獲了友誼，更新了觀念、開闊了眼界。接下來(lái)的我將無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒自己需要“空杯”，不忘幼教初心，一路成長(zhǎng)，一路收獲.....