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“區(qū)”角探索,“域”見(jiàn)未來(lái)——宜良縣匡遠(yuǎn)街道辦事處凡思特幼兒園區(qū)角活動(dòng)精彩瞬間

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<p class="ql-block">  區(qū)角活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中的重要組成部分,是幼兒非常喜歡的一種游戲活動(dòng)。豐富的區(qū)角游戲?yàn)楹⒆犹峁┝颂剿鳌⑶笾?、交往、合作的機(jī)會(huì)。孩子們能在區(qū)域中扮演各種角色,在各自的小天地里探索著、操作著,享受區(qū)角游戲帶來(lái)的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block">益智區(qū):</p><p class="ql-block"> 益智游戲?qū)τ谟變撼砷L(zhǎng)發(fā)育有很大的影響。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),游戲是學(xué)習(xí),游戲是勞動(dòng),游戲是重要的教育形式。游戲是小兒智力發(fā)展的動(dòng)力,它能激發(fā)小兒的求知欲與創(chuàng)造力,并且可使小兒掌握一些知識(shí)技能,形成對(duì)待事物的正確態(tài)度,促進(jìn)小兒全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block">閱讀區(qū):</p><p class="ql-block"> 閱讀使孩子能學(xué)到多方面的知識(shí),增廣見(jiàn)聞,對(duì)學(xué)習(xí)大有好處。</p><p class="ql-block"> 愛(ài)閱讀的孩子視野遠(yuǎn)大,心胸廣闊,能從書(shū)中獲得豐富的體驗(yàn)和啟迪,因此能從多角度看待問(wèn)題,學(xué)好做人。</p> <p class="ql-block">美工區(qū):</p><p class="ql-block"> 幼兒園美工區(qū)是一個(gè)讓幼兒感受美、表現(xiàn)美的小天地。美工區(qū)為幼兒的游戲、學(xué)習(xí)與創(chuàng)作提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和條件,營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍,使幼兒自由地觀察、欣賞各種不同的藝術(shù)品,任意選用不同的工具和材料與同伴友好地合作,有條理地進(jìn)行各種美術(shù)活動(dòng),創(chuàng)造性地表達(dá)自己的情感與認(rèn)識(shí),從而塑造幼兒的審美能力。</p> <p class="ql-block">娃娃家:</p><p class="ql-block"> 娃娃家也叫兒童情景模擬。它以人的家庭生活環(huán)境和社會(huì)生活環(huán)境為原型,相當(dāng)于一個(gè)微縮的生活環(huán)境。娃娃家里有人們生活的廚房、客廳、衛(wèi)生間......也有人們?nèi)粘I钏枰佑|到的郵局、醫(yī)院、超市、美容院等生活配套設(shè)施,甚至于生活中所用到的鍋碗瓢盆、桌椅板凳等等也都被真實(shí)地還原。在娃娃家里,兒童可以進(jìn)行角色扮演,切身實(shí)地體驗(yàn)生活,有助于兒童認(rèn)識(shí)生活、了解生活。</p> <p class="ql-block">科學(xué)區(qū):</p><p class="ql-block"> “兒童的世界是他自己往探索往發(fā)現(xiàn)的,他自己所求來(lái)的知識(shí)才是真知識(shí),他自己所發(fā)現(xiàn)的世界才是他的真世界。 ”游戲既是科學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容,又是科學(xué)活動(dòng)的實(shí)施途徑。</p><p class="ql-block"> 正是在“玩”的同時(shí),不自覺(jué)地引發(fā)、支持并增進(jìn)了他們自發(fā)性的科學(xué)觀察和發(fā)現(xiàn),使幼兒張開(kāi)想象的翅膀,用自己的雙眼、雙手、雙耳往感知生活中有趣的科學(xué)現(xiàn)象,萌發(fā)用語(yǔ)言、用繪畫(huà)、用歌唱或舞蹈的方式來(lái)表達(dá)內(nèi)心的感受。從而在幼小的心靈中。留下最初對(duì)科學(xué)活動(dòng)的酷愛(ài)和渴求。</p> <p class="ql-block">  教師充分利用孩子這類(lèi)獨(dú)特的認(rèn)知方式,鼓勵(lì)孩子通過(guò)游戲與實(shí)踐來(lái)取得知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激起求知欲。 因此,當(dāng)我們奇妙地將科學(xué)探索活動(dòng)隱躲在區(qū)域游戲中時(shí),孩子們對(duì)科學(xué)知識(shí)的探究與發(fā)現(xiàn),或許從頭至尾都是“玩”的進(jìn)程。</p> <p class="ql-block">建構(gòu)區(qū):</p><p class="ql-block"> 促進(jìn)兒童認(rèn)知發(fā)展以敏銳觀察、自由、創(chuàng)造思維為基礎(chǔ)的活動(dòng)。兒童在游戲中獲得對(duì)材料色、形、大小、空間比例等的知識(shí),兒童在結(jié)構(gòu)游戲中不停的操作,為兒童發(fā)展感知運(yùn)動(dòng)技能提供了充分的機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block"> 兒童在對(duì)小型結(jié)構(gòu)材料不停的抓握、堆積、放置、拼接以及整理的過(guò)程中鍛煉了小肌肉,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。在對(duì)大型的結(jié)構(gòu)材料的搬運(yùn)、搭建中,促進(jìn)大肌肉運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)發(fā)展,同時(shí)也有利于兒童平衡感的形成。</p> <p class="ql-block">  “小區(qū)角,大精彩”此次活動(dòng)充分展現(xiàn)了我園豐富多彩的區(qū)角活動(dòng),各班老師為幼兒提供了豐富有效的操作材料,引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí),體現(xiàn)了讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè)、樂(lè)中長(zhǎng)的教育理念。</p>

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