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“讓閱讀成為一種習慣”——四(2)班《十萬個為什么》讀書活動

Strong

<p class="ql-block">  為什么鼻子能聞到味道?</p><p class="ql-block"> 為什么耳朵能聽到聲音?</p><p class="ql-block"> 為什么一年四季會交替?</p><p class="ql-block"> 為什么地球不是方形的?</p><p class="ql-block"> …… </p><p class="ql-block"> 小小的我們,都是好奇寶寶,腦袋里裝著“十萬個為什么”;漸漸長大后,我們學會了從書中尋找答案。</p><p class="ql-block"> 科學世界是一個神秘而奇妙的世界,而科普書籍,就像是一把萬能鑰匙,《十萬個為什么》就是這樣一把鑰匙。《十萬個為什么》是蘇聯(lián)著名科普作家米·伊林所寫的一本小說,非常簡短,約5萬字,并非真的有十萬個問題,在俄語中,“十萬”用以形容數(shù)量之多,作為這本書的名字,本意是虛指有許許多多的問題等待讀者發(fā)掘。這本書用文藝的筆調、典型的事例,集知識性、科學性、趣味性和實用性于一體,向我們展示了一個色彩斑斕的知識世界。</p> 導讀 <p class="ql-block">  米·伊林說:這本書是一本導游書 ,給愿意在自己家里做一次旅行的人。的確,這是一本“邊走邊寫”的書,讀米·伊林的《十萬個為什么》就像是隨著他進行了一次《屋內旅行》。老師從目錄入手,介紹了《十萬個為什么》的主要內容,又以知識闖關的形式激發(fā)學生的閱讀興趣,并指導學生指定閱讀計劃,開展閱讀活動。</p> 分享 <p class="ql-block">  同學們先閱讀文本,再上講臺分享了自己喜歡的內容以及讀書收獲。</p> <p class="ql-block">  同學們制作的讀書小報,讀書小報的制作讓同學們充滿獲得感、滿足感,體驗到科學探究帶來的快樂體驗。</p> 活動總結 <p class="ql-block">  閱讀就像一雙翅膀,帶我們翱翔世界。未來,讓我們一起去探索閱讀的快樂,學習書中的知識,在閱讀中成長吧!</p>

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