<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span>讀書</p><p class="ql-block"> 是一場美麗的“邂逅”</p><p class="ql-block"> 翻開書本，推開心靈之扇</p><p class="ql-block"> 去往不同時空的大門</p><p class="ql-block"> 遇見一份</p><p class="ql-block"> 至誠至深的感動</p><p class="ql-block"> 愛上閱讀、享受閱讀</p><p class="ql-block"> 讓我們一同奔赴</p><p class="ql-block"> 閱讀文化的饕餮盛宴</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 人間最美四月天，最是書香能致遠。 四月的暖陽里北區(qū)小學拉開了春天里的讀書故事。</p><p class="ql-block"> 北區(qū)小學始終堅持家校共讀活動，這次更是以"世界讀書日“為契機，開展了讀書月各項活動。師生共同開啟美好閱讀時光，一起享受濃郁的書香，體驗讀書的幸福，做優(yōu)雅生活者。下面讓我們一起分享記錄，留住那些閱讀的美好瞬間吧!</p> 教師讀書篇 <p class="ql-block"> 春讀書 ，興味長；磨其硯，筆花香。老師熱愛閱讀，這是孩子們最好的讀書榜樣。北區(qū)小學全體教師努力做孩子們閱讀的點燈人，引領(lǐng)他們在精彩紛呈的活動中樂讀書、讀好書，讓閱讀有聲有色，讓生命詩意成長。教師每天讀書，給孩子們分享的讀書故事成了孩子們最期待的事。老師講得很動情，孩子們聽得也很入神。輕松的氛圍中豐富了孩子頭腦，蕩滌了一顆顆幼小的心靈。</p> <p class="ql-block"> 一篇篇讀書筆記記錄了老師們的讀書歷程和讀書收獲，彰顯了老師們對作品的理解和自己的智慧，也為學生做讀書筆記起到了榜樣作用。</p> <p class="ql-block"> 讀書，是件普通的事情，也是一件重要的事情。讓讀書成為一種習慣，在閱讀中尋找靈感，在交流中啟迪智慧，在反思中超越自我。為進一步提高教師文化素養(yǎng)，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，促進教師專業(yè)發(fā)展。北區(qū)小學4月1日舉辦了教師的讀書分享交流會，老師們從不同的角度，暢談品味讀書后的收獲、感悟和體會。在這次分享會上，由教師圍繞路遙的《平凡的世界》從不同角度暢談自己讀書的所思所想、所感所悟，她們敘說故事，闡述觀點，暢談體會，真誠交流，敞開心扉，盡情分享讀書的收獲與快樂。</p> <p class="ql-block"> 教師們一節(jié)節(jié)高質(zhì)量的閱讀指導課，真正讓文字走進了學生心田。通過閱讀指導引起了學生濃厚的閱讀興趣，讓學生喜歡閱讀，掌握了閱讀方法，感受閱讀的快樂，引導學生注重積累，注重閱讀感受和體驗，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。 </p><p class="ql-block"> 老師們結(jié)合學生年齡特點，精心挑選了適合本學段學生閱讀的課外書。低年級利用繪本圖文并茂的優(yōu)勢，指導學生觀察、想象、挖掘圖畫中潛藏的豐富內(nèi)容，鍛煉了學生細致入微的觀察能力，提高了語言表達能力，主富了情感體驗。高年級教師帶著學生了解作者和創(chuàng)作背景，教會孩子看目錄，學會根據(jù)需要提取信息，鼓勵孩子在閱讀中思考，養(yǎng)成做讀書筆記或閱讀記錄的好習慣。</p> 學生讀書篇 <p class="ql-block"> 一本本好書，為孩子們插上了飛翔的翅膀，引領(lǐng)孩子正確的人生方向，在閱讀中健康成長。</p> <p class="ql-block"> 鳥欲高飛先振翅，人求上進早讀書 ，童年是人生最美好的時光，讀書是在最好的時光里做的最幸福的事，經(jīng)過幾年的持之以恒，孩子們已經(jīng)蛻變成一個個儒雅的讀書少年。</p> <p class="ql-block"> 以下記錄的是孩子們精彩的讀書瞬間和讀書成果。</p> 曬書單 <p class="ql-block"> 各班以“曬書單”為標題，在紙上列出書名、閱讀時間、閱讀時長、簡單評價等信息，完成后紛紛在班級后黑板曬出精心設(shè)計的“讀書單”，在分享中收獲著成就感、幸福感這獨特的雙重快樂，打造專屬書單，成為更好的自己。</p> 樂分享 <p class="ql-block"> 興趣是最好的老師，每天語文課前的三分鐘讀書分享，極大的提升了孩子們的讀書熱情，增進了學生之間讀書的交流，無形中也擴充了孩子們的閱讀量。</p> 談感悟 <p class="ql-block"> 修德養(yǎng)性，與書同行。用文字盡情抒發(fā)著孩子們對書本的感悟與思考:他們的俏皮讓我們?nèi)炭〔唤?，他們的語言令我們有所觸動。書籍敲扣著他們的心扉，他們又用自己讀后的感想敲扣著我們的心扉。</p> 展作品 <p class="ql-block"> 最美四月里，學校進行了“讀書手抄報”展示活動，同學們通過廣泛收集讀書資料，精心設(shè)計手抄報版面，創(chuàng)作出了一幅幅內(nèi)容豐富、形式多樣的讀書手抄報。一字一句的書寫皆出自學生那靈巧的雙手;一絲一縷的彩繪皆來自他們那智慧的心靈。</p> 玩繪本 <p class="ql-block"> 繪本創(chuàng)作，讓想象飛起來。繪本</p><p class="ql-block">創(chuàng)作活動中，孩子們充分體現(xiàn)“我的繪本我做主”，他們運用不同的形式、性格，大膽發(fā)揮想象，自信地展現(xiàn)自己的奇思妙想。繽紛亮麗的色紙、簡潔有力的故事、棱角分明的拼貼，構(gòu)成了一本本妙趣橫生、別具一格的繪本作品，怎一個意趣、興味了得呀!</p> 悅讀書 <p class="ql-block"> 親子共讀活動是我校讀書活動的一大亮點，孩子們在家的每天30分鐘親子閱讀已成為一種習慣，每晚的閱讀已成為他們一天中最美的精神“佳肴”。當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在孩子們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓他們慢慢長大。</p> 師生共讀篇 <p class="ql-block"> 4月20日，在世界讀書日到來之際北區(qū)小學以“遨游書海，沐浴書香”為主題，舉行了師生共讀一本書活動。</p><p class="ql-block"> 六年級師生帶領(lǐng)我們走進了昆蟲的世界，向我們介紹了《昆蟲記》這本書，了解昆蟲這種有趣而神秘的生物；五年級師生帶領(lǐng)大家領(lǐng)略歷史遺留下的精彩與感動，走進歷史，走進《三國演義》；紅星閃閃，勇敢把路開，紅星燦爛，光輝照萬代。四年級師生和我們一起分享了《閃閃紅星》這本書；三年級師生向我們展示了關(guān)于生命、友情、愛與忠誠的贊歌的童話故事書《夏洛的網(wǎng)》；二年級師生帶給大家的是一本童話故事《歪腦袋木頭樁》；一年級師生帶領(lǐng)大家走進《故事大全》，他們不僅向我們講述了故事，還表演了故事呢！</p> <p class="ql-block"> 為激發(fā)師生的的愛國情懷，弘揚二十大精神，我校在四月初舉行了師生“奮進二十大”主題演講活動，優(yōu)秀作品被推薦到縣級評獎。</p> <p class="ql-block"> 四月，是萬物生長的時節(jié)，讓我們?nèi)鱿麻喿x的種子，積攢向上生長的力量，讓濃郁的書香充裕校園的每一個角落，飄進每一個孩子的心田。</p><p class="ql-block"> 正所謂霧靈山下桃李香，書聲瑯瑯有學堂。</p>