<p class="ql-block"> 好書共享，傳遞書香；</p><p class="ql-block"> 一本舊書，一段回憶。</p><p class="ql-block"> 在圖書跳蚤市場(chǎng)里，</p><p class="ql-block"> “舊書”遇到了“新主”，</p><p class="ql-block"> 閱讀故事從這里重新開始。</p> <p class="ql-block"> 聽說學(xué)校要開展“跳蚤書市”活動(dòng)，孩子們開心得不得了??他們長大了，這次活動(dòng)就把權(quán)利交給他們吧！我就靜靜地觀察，做好保障工作，記錄他們的美好瞬間……</p><p class="ql-block"> 看，宣傳組的孩子們已經(jīng)開始行動(dòng)起來了！他們有的負(fù)責(zé)畫宣傳板，有的寫條幅，有的做海報(bào)。所有的內(nèi)容都是他們自己想創(chuàng)意、設(shè)計(jì)版面、打底稿、涂色，分工明確，細(xì)致認(rèn)真??那真是精益求精，給我急得不停催促??他們依然穩(wěn)扎穩(wěn)打????</p> <p class="ql-block"> 為了書市開業(yè)，孩子們紛紛從家里選出讀過的好書近三百本。各小組同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做登記、定書價(jià)、貼標(biāo)簽，一個(gè)個(gè)認(rèn)真的樣子真可愛??</p> <p class="ql-block"> 馬上就要營業(yè)了，激動(dòng)的心情難以形容，各組開始分工，售貨員、收銀員、宣傳員、采購員、衛(wèi)生員，缺一不可。紅袖標(biāo)一帶，是不是身上立刻有了更多的責(zé)任感??</p> <p class="ql-block"> “這本書特別好看，買它！買它！”、“看中就下手，這樣的機(jī)會(huì)不是天天有！”、“五年二班買書送書簽，數(shù)量不多，欲購從速”……4月26日下午，在一陣陣童稚而又專業(yè)的吆喝聲中，第四小學(xué)五年二班的跳蚤書市在學(xué)生們翹首以盼中順利開業(yè)了！</p> <p class="ql-block"> 為了吸引更多的同學(xué)前來購書，各小組同學(xué)在攤位前都是“八仙過海、各顯神通”，小老板們秒變“帶貨王”，使出渾身解數(shù)，此起彼伏的叫賣聲，兜售聲，熱情似火，讓人眼花繚亂。</p> <p class="ql-block"> 伴隨熱情的吆喝聲，“書市”里更熱鬧了，在人流涌動(dòng)中，孩子們變身超級(jí)“大賣家”，為了招攬小顧客，使出渾身解數(shù)努力推銷自己攤位的書本。我的小小宣傳員是真的很給力??????</p> <p class="ql-block"> 樂淘好書，收獲滿滿。孩子們滿載而歸，三五成群的聚在一起，分享著自己收獲的快樂，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。“拾寶”后的孩子們歡欣雀躍，有的席地而坐，早已沉浸入書海之中。</p> <p class="ql-block"> 書賣的差不多了，大家也都有收獲，咱們就收攤吧??</p> <p class="ql-block"> 回到班級(jí)里完成最后的工作，對(duì)數(shù)目、對(duì)錢數(shù)，一樣都不能差啊??總計(jì)賣出書二百余本，收入近六百元錢，是不是很有成就感。拿著自己買來的書，好好讀吧；拿著自己賣書的錢，再去做有意義的事吧??</p> <p class="ql-block"> 最是書香能致遠(yuǎn)，這次別開生面的“跳蚤書市”活動(dòng)，讓同學(xué)們感受到了公平買賣帶給他們的樂趣，不僅鍛煉了孩子們的社交能力、組織能力，也讓孩子們有了更廣闊的閱讀交流平臺(tái)，最大限度地讓書流動(dòng)起來，發(fā)揮出最大的價(jià)值，希望孩子們從活動(dòng)中享受到閱讀的樂趣，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，讓書伴隨成長。</p>