美美與共融合育人，互助交流共促提升——“2+1”工作室走進柳林鎮(zhèn)武訓希望小學

冠縣柳林鎮(zhèn)北街村武訓希望小學

陽春布德澤，萬物生光輝。 春色旖旎，春光正好，為加強校際間的交流，充分發(fā)揮名校長工作室的輻射帶動作用，共享教育智慧，實施互幫互學，4月26日，“2+1”工作室走進柳林鎮(zhèn)武訓希望小學觀摩學習“勞動教育課程”工作。? 　　 此次活動分為勞動課程現(xiàn)場展示、勞動成果觀摩、經(jīng)驗分享匯報等部分。旨在提升工作室成員管理能力，深化新時代育人方針，深挖地方育人特色，合作共贏，美美與共！ ? 　　工作室一行首先參觀了武訓希望小學勞動技能展示現(xiàn)場，設置形式多樣、內(nèi)容豐富?，F(xiàn)場實踐操作展臺：冠縣靈芝插臺、水果拼盤、剪紙、版畫、木工、刻章、泥塑、糧畫、面塑、麥秸編織、靈芝盆景、多肉養(yǎng)殖、變廢為寶、花傘制作、書簽制作等勞動課程展示。 ? 　　同時觀摩了勞動校內(nèi)外特色作業(yè)：疊衣服、系鞋帶、洗襪子、包餃子等項目。同學們都表現(xiàn)出了高昂的勞動熱情和嫻熟的勞動技能，傾盡全力展示自己的身手，在實踐中體驗勞動美。 ? 翟久江校長作了總結(jié)發(fā)言：全面貫徹黨的教育方針，堅決落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，是每一位教育工作者的使命和任務。在觀摩過程中，武訓希望小學將勞動教育課程作為特色育人突出位置上，納入學生培養(yǎng)全過程的工作思路值得我們每一位成員學習和借鑒。在工作探索出適合學校發(fā)展的育人模式是新時代的目標和任務。希望我們共同努力，發(fā)揮工作室?guī)幼饔?，為我們冠縣優(yōu)質(zhì)教育出力！ 此次參觀學習，不僅加強了校校之間的交流合作，也促進了勞動課程教育的開展，更為工作室各位成員帶來業(yè)務能力上的提升。 我們相信，通過共同努力，力促學生德智體美勞全面發(fā)展，為學生的成長提供更加豐富的資源和機會，冠縣教育的明天會更好！ ?