<p class="ql-block"> 書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為培養(yǎng)幼兒愛讀書、樂讀書、會讀書的習慣，讓幼兒在濃濃的讀書氛圍中與經典、繪本交朋友，我園開展了一系列活動。</p> 教師在行動 <p class="ql-block"> 為了讓教師從優(yōu)秀書籍中汲取營養(yǎng)、開闊視野，我園教師進行了讀書交流分享活動，活動提高了教師的讀書熱情，營造出良好的書香氛圍，為持續(xù)開展讀書交流活動吹響了號角。</p> 幼兒在行動 <p class="ql-block"> 草坪上、溫馨的書角里隨處可見孩子們捧書閱讀的身影。他們或三五成群或獨自靜讀，時而互相分享，時而自言自語……盡情享受美好的閱讀時光。</p> <p class="ql-block"> 在自由、自主、自愿的原則上，幼兒將自己從家中帶來的圖書和同伴進行交換。有的在津津有味地介紹自己的圖書，有的流連在圖書角尋覓著自己感興趣的圖書，有的則在認真閱讀，場面熱鬧非凡。在交換的過程中小朋友們以書會友，與小伙伴們一起分享閱讀的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 大班幼兒還制作了繪本圖書、書簽，在快樂的講述中傳遞出不一樣的書香雅韻。</p> 師幼共行動 <p class="ql-block"> 以讀書月為契機，各班更新豐富了圖書角，增添了大量的繪本，區(qū)域活動時、餐前餐后，隨處可見師幼共讀的身影。老師們利用晨午間、離園前等時間給幼兒分享故事，激發(fā)幼兒閱讀的熱情。</p> 親子在行動 <p class="ql-block"> 孩子良好閱讀習慣的養(yǎng)成離不開家長的言傳身教和以身作則。在溫馨的親子閱讀時光中，家長為孩子樹立了良好的閱讀榜樣，與孩子一起沉浸在芬芳書香中，讓閱讀和陪伴成為溝通的橋梁。</p> 閱讀小明星 <p class="ql-block"> 一張張充滿書香氣息的獎狀捧在手中，期望孩子們能夠將閱讀習慣堅持下去，在閱讀中茁壯成長，讓書香浸潤童年，讓閱讀點亮人生。</p> <p class="ql-block"> 本次讀書月活動，不僅豐富了幼兒的閱讀量，充實了孩子的精神世界，也為班級創(chuàng)造了友好和諧的氛圍。讓我們大手拉小手共享閱讀的樂趣，在快樂中閱讀，在閱讀中成長。</p>