<p class="ql-block"> 為進一步貫徹新課標、新教材、新理念、新教法，促進教師的專業(yè)化成長，實現(xiàn)教師間的交流互助，營造良好的教研氛圍，為教師提供交流互動的平臺，特選定同一年級，同一學科，同一課例的研討活動。</p><p class="ql-block"> 2024年11月20日上午，郟縣新世紀小學二年級數(shù)學組開展了“三同課活動”。</p> <p class="ql-block"> 本次活動分為課堂觀摩、課后反思，互動評課三個環(huán)節(jié)進行。</p> <p class="ql-block"> 首先展示的是由二年級8班的門凡玲老師帶來的《7的乘法口訣》。</p> <p class="ql-block"> 接下來展示的是由二年級6班的秦璐丹老師帶來的《7的乘法口訣》。</p> <p class="ql-block"> 通過執(zhí)教統(tǒng)一課題，展示不同的教學風格，對教材不同的處理，對學生不同的學習指導方法，板書方式等展示自己對教材獨特的理解。</p><p class="ql-block"> 下面是兩位老師反思及課后評議互助提高環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 二年級數(shù)學組的老師們真誠而精彩的交流，思如風發(fā)，言如泉涌，在交流中投射著一種智慧，一種魅力，從不同的側面對本節(jié)課進行了分析評價，這對于促進我們的專業(yè)成長，解決教學中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價值。 “課堂教學是一門有遺憾的藝術”，正因為永遠有遺憾，我們才會不斷進取，不斷成長。</p> <p class="ql-block"> 我們堅信，有校領導的英明領導，有各位教學精英的不懈努力，我們教學必將根植于常態(tài)課堂，常態(tài)課堂之路定會越走越寬，越走越長!</p>