<p class="ql-block"> 古人云“知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學(xué)相長也。”4月25日下午，期中檢測剛剛落下帷幕，濟寧市第十五中學(xué)東校區(qū)初一年級質(zhì)量分析會就緊鑼密鼓開展了。本次會議以抓實常規(guī)、加強管理為主題總結(jié)前半學(xué)期教學(xué)工作的階段性成果，查找不足，進(jìn)而明確方向、目標(biāo)，優(yōu)化策略，進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 首先是以學(xué)科為單位，由幾位老師代表分析本科成績并總結(jié)經(jīng)驗，反思教學(xué)得與失。年級組長伊瑩老師針對本次考試中出現(xiàn)的問題，提出今后的生物教學(xué)會繼續(xù)加強基礎(chǔ)落實和能力的提升，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信心，規(guī)范其做題習(xí)慣。歷史組夏莎莎老師充分地分析學(xué)情，課堂教學(xué)和作業(yè)布置都要為提高學(xué)生執(zhí)行力而服務(wù)。地理組房思佳老師結(jié)合自己的教學(xué)實例，分析問題和不足并提出下一步要改進(jìn)的措施。老師們的發(fā)言也為大家提供了教學(xué)新思路。</p> <p class="ql-block"> 接下來鄭萌老師利用實例生動分享其從事班主任以來的工作感受。鄭老師勤抓常規(guī)、巧抓管理，增強集體合作精神，強調(diào)家校共育的重要性，以最快的速度適應(yīng)并做好班主任工作。</p> <p class="ql-block"> 年級組長張傳哲老師首先對本次成績從班級、學(xué)科、各分?jǐn)?shù)段等方面進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，通過和階段性檢測成績對比找到我們的優(yōu)勢和劣勢。緊接著張老師為接下來的工作從提高上課效率、加強作業(yè)針對性、注重細(xì)節(jié)、提高輔導(dǎo)質(zhì)量、關(guān)注學(xué)生狀態(tài)等十各方面提出了明確的教學(xué)建議。</p> <p class="ql-block"> 初一分管領(lǐng)導(dǎo)馬巖主任從更大的維度上分析成績，肯定初一全體教師近期做出的努力和成績的進(jìn)步。馬主任提出要繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，尤其關(guān)注后進(jìn)生和重點學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，相信經(jīng)過班主任和配班老師的共同努力，經(jīng)過齊抓共管，定能提高育人水平，初一全體師生精神面貌會有更大的改變！</p> <p class="ql-block"> 會議最后，唐建校長提出了下一步的工作安排和要求：在工作中老師們要增強信心，提高教學(xué)質(zhì)量；抓管理、樹形象，展現(xiàn)十五中教師的精氣神；我們凝神聚力想辦法、做實事，奮進(jìn)新征程！唐校長還提到，立德為先，立能為重，實現(xiàn)真正的高質(zhì)量辦學(xué)！</p> <p class="ql-block"> 數(shù)據(jù)分析理思路，深入研討清得失，精準(zhǔn)教研提質(zhì)量，凝心聚力再起航。通過本次質(zhì)量分析會，全校教師認(rèn)真總結(jié)本次成績的得與失，深刻反思，進(jìn)一步增強了責(zé)任意識，明確了下階段的努力方向。相信我們腳踏實地，必能行穩(wěn)致遠(yuǎn)！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">圖片：伊瑩</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">文字、編輯：房思佳</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審核：張傳哲</p>