初心常在，不負(fù)韶華——記樂平市第十一小學(xué)康海燕老師

十一小 Swallow

個人簡介 　　康海燕，女，中共黨員，中小學(xué)高級教師。自參加工作以來，她牢記師者初心，揮灑教者智慧，堅守三尺講臺，走出一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路。先后被授予“樂平市優(yōu)秀教師”“樂平市‘2132’名師工程骨干教師”“樂平市優(yōu)秀實驗教師”“景德鎮(zhèn)市師德先進(jìn)個人”“ 景德鎮(zhèn)市骨干教師”等榮譽稱號。 優(yōu)秀事跡 　　擔(dān)任班主任期間，康老師所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所教學(xué)科成績名列前茅，她被學(xué)校評為“師德標(biāo)兵”“教學(xué)能手”“優(yōu)秀班主任”。從教27年來，她憑借著扎實的專業(yè)知識、靈活的教學(xué)方法、先進(jìn)的教育理念，默默奉獻(xiàn)在教育崗位上，贏得了學(xué)生的喜愛、家長的贊譽和同行的認(rèn)可。 在教育學(xué)生時，她始終把關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生作為自己行為的最高準(zhǔn)則。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友，平等公正地對待每一位學(xué)生。對于后進(jìn)生，她從不放棄，堅持循循誘導(dǎo)。愛無價，情永恒，她用自己的愛、自己的情在教育路上跋涉著、探索著、追求著。一份耕耘一份收獲：她帶的班級被評為2021年度樂平市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦轮嘘?；所教學(xué)生彭羿杰被評為“瓷都百名好少年”，李尚澤、彭羿杰榮獲江西省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆比钦玛爢T；李尚澤、黃若欣、汪維恩、汪若旸、程舒穎、石婧琪、李瑾涵等多名學(xué)生在省、市級各類比賽中獲獎。 　　作為一線語文教師，她扎實鉆研教學(xué)理論，并在教學(xué)實踐中不斷豐富完善，嘗試多種授課模式，尊重關(guān)愛每一位學(xué)生，努力創(chuàng)設(shè)有寬度、有廣度、有深度、有溫度的語文課堂，在輕松和諧的課堂氛圍中提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。 在授課的過程中，她沉穩(wěn)幽默，感情充沛，富有激情，善于利用情感的感染性引起學(xué)生的共鳴。她的課堂開放靈活，獨具匠心，開展了豐富多樣的實踐活動，詩詞大會、今日分享、民間故事會……學(xué)生在這樣不斷的積累與表達(dá)中，增長了知識，開拓了視野。教學(xué)中她從不放棄班上的任何一個學(xué)生，尤其注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，為了給后進(jìn)生創(chuàng)造一個寬松良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她號召優(yōu)等生幫助后進(jìn)生，讓后進(jìn)生不斷縮短與其他學(xué)生的距離，嚴(yán)格要求自己，愛上學(xué)習(xí)?？道蠋煷猴L(fēng)化雨般地滋潤每一位學(xué)生，孩子們在她的關(guān)愛下，快樂健康成長。 　　教師隊伍是一個團(tuán)隊，學(xué)校的良性發(fā)展需要每位教師具有團(tuán)隊意識，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助。作為學(xué)校語文教研組長，康老師用心做事、以誠待人，與同事相處和睦。在學(xué)校里，我們常能看到她和同事一起研究課標(biāo)，解讀教材，研究教學(xué)教法，她用實際行動詮釋了什么是教師成長共同體。 　　作為景德鎮(zhèn)市骨干教師，康老師敢于擔(dān)當(dāng)，2021年10月，她承擔(dān)了樂平市城區(qū)小學(xué)開放日的課外閱讀展示課。為了上好這節(jié)課，她精心解讀教材，巧妙設(shè)計教法，將新課程理念、教學(xué)方法及信息技術(shù)手段有機(jī)融合，在課堂上重視學(xué)生能力培養(yǎng)，啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，既彰顯了學(xué)科特質(zhì)，又展現(xiàn)了個人風(fēng)采，收到了良好的教學(xué)效果，起到了較好的學(xué)科示范作用。她以自己特有的工作方法和工作熱情影響著身邊的老師，踐行著“初心常在，不負(fù)韶華”的信念。 　　“歲月不居，奮斗不止。”在教學(xué)改革的大潮中，康老師將繼續(xù)堅守育人初心，牢記育才使命，砥礪前行！ 撰稿人:康海燕