<p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)是有趣的，是有活力的，為了讓三、四年級(jí)的同學(xué)更加熱愛數(shù)學(xué)，我校組織了趣味活動(dòng)，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，也能放松身心。</p> <p class="ql-block"> 三年級(jí)的小朋友正在進(jìn)行的是《比賽搶答》，游戲規(guī)則是兩個(gè)班通過障礙賽跑搶得答題機(jī)會(huì)，若搶到的同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有答出結(jié)果，就換另一個(gè)同學(xué)答。</p> <p class="ql-block"> 游戲正式開始啦！兩個(gè)班的同學(xué)都在努力奔跑搶機(jī)會(huì)，這也正可以引導(dǎo)同學(xué)們，想要得到自己想要的，必須要付出行動(dòng)與努力呀～</p> <p class="ql-block"> 耶～搶到答題機(jī)會(huì)了！讓我來(lái)想一想，1300?3=？</p> <p class="ql-block"> 到下一組同學(xué)了，看這組同學(xué)比得更加激烈呢！</p> <p class="ql-block"> 即使摔倒了也不怕，爬起來(lái)繼續(xù)比賽，同學(xué)們的比賽精神還是很值得學(xué)習(xí)的！</p> <p class="ql-block"> 因?yàn)榫o張，算錯(cuò)得數(shù)了，老師鼓勵(lì)著說(shuō)“沒事，別緊張，你再想一想。”</p> <p class="ql-block">來(lái)看一看我們精彩的表現(xiàn)吧～</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)四年級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行《頭腦風(fēng)暴拼算式》，游戲規(guī)則是一個(gè)班分為兩隊(duì)同學(xué)，一隊(duì)同學(xué)每人背后貼一張卡片，卡片上的內(nèi)容為數(shù)字1～9，還有小括號(hào)和加減乘除號(hào)以及等號(hào)，每個(gè)數(shù)字以及運(yùn)算符號(hào)都只能使用一次。另一隊(duì)同學(xué)則分為男生組和女生組，進(jìn)行比賽，看哪個(gè)組能用同學(xué)背后的卡片數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)拼出正確的算式最多，哪個(gè)組就為勝利小組。</p> <p class="ql-block"> 游戲開始了～小組成員開始討論如何拼出正確的算式，大家都開始進(jìn)行頭腦風(fēng)暴了～</p> <p class="ql-block"> 小伙伴們討論合作，如何才能讓正確的算式成立。</p> <p class="ql-block"> 看！同學(xué)們?cè)谶x擇數(shù)字卡片，準(zhǔn)備拼算式啦！</p> <p class="ql-block"> 看著大家你一言我一語(yǔ)的樣子，真為他們捏把汗呀！</p> <p class="ql-block"> 通過小組合作努力，大家還是拼出了很多有難度的算式呢！</p> <p class="ql-block">讓我們一起來(lái)看一看他們的成果吧～</p> <p class="ql-block">15÷3×2-6=4</p> <p class="ql-block">5×2+（7-3）=14</p> <p class="ql-block">（7+5）÷6=2</p> <p class="ql-block">(7+3)×8÷2=40</p> <p class="ql-block"> 兩個(gè)班的同學(xué)都拼出了許多正確的算式，有些算式還很有難度，看來(lái)四年級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)都很厲害，不分上下呀！</p> <p class="ql-block"> 愉快的時(shí)光總是那么短暫，大家都是一副意猶未盡的樣子，那就讓我們繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，增加自己的數(shù)學(xué)知識(shí)，期待下一次趣味活動(dòng)有更好的表現(xiàn)吧～</p> <p class="ql-block">拍攝者：劉鴻禎老師</p><p class="ql-block">審核者：馬波老師</p><p class="ql-block">美篇制作：劉鴻禎老師</p>