見(jiàn)“圾”行事?? 綠色“童”行ゞi吖頭脾氣拽 <p class="ql-block">春光融融，芳草茵茵。為迎接五一勞動(dòng)節(jié)，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，讓“垃圾分類(lèi)”的意識(shí)從小根植在孩子們的心中，樹(shù)立綠色低碳，環(huán)保健康的生活理念，威達(dá)錦繡濱城物業(yè)攜濱城社區(qū)組織開(kāi)展了見(jiàn)“圾”行事 綠色“童”行活動(dòng)</p> 垃圾分類(lèi) 你我同行 <p class="ql-block">活動(dòng)伊始，博愛(ài)社工的老師帶領(lǐng)小朋友們走到小區(qū)的垃圾分類(lèi)箱旁，尋找春天的蹤跡的同時(shí)，為孩子們介紹了生活垃圾的分類(lèi)方法，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)讓幼兒參與垃圾分類(lèi)。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)中，老師告訴孩子們可回收垃圾是指一些廢紙板、可樂(lè)瓶、紙箱、報(bào)紙、雜志、書(shū)籍等。有害垃圾廢舊電池和電路板，廢家用醫(yī)護(hù)用品等。還有易腐垃圾是些蔬菜瓜果、米面肉蛋類(lèi)等；其他垃圾是一些衛(wèi)生紙、面巾紙、濕巾紙、受污染的紙類(lèi)物質(zhì)等。</p> <p class="ql-block">隨后，在“尋找春天”的途中，老師還適時(shí)向參加活動(dòng)的孩子們普及環(huán)境保護(hù)的重要性，孩子們看到草坪中、綠化帶里有垃圾時(shí)都自覺(jué)地?fù)炱饋?lái)，裝到垃圾袋中，最后進(jìn)行統(tǒng)一處理。</p> 一起來(lái)發(fā)現(xiàn)春天 <p class="ql-block"> 孩子們?cè)诖禾斓呐L(fēng)中，截留下來(lái)各色的植物，芬菲爛漫的櫻花，紅艷艷的杜鵑，脈絡(luò)清晰的白楊葉，黃蝴蝶似的迎春花……</p> 一起來(lái)創(chuàng)造春天 <p class="ql-block">“尋找春天”結(jié)束后，孩子們回到社區(qū)會(huì)議室和爸爸媽媽共同制作植物標(biāo)本，用心感受藝術(shù)與植物的完美碰撞，留住這稍縱即逝的春天，定格大自然的美好。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)中，小朋友們和家長(zhǎng)們都發(fā)揮無(wú)窮想象力，通過(guò)剪、折、壓、疊、粘貼等方式，把一個(gè)個(gè)平淡無(wú)奇的相框裝飾得美麗生動(dòng)，各具特色。有的簡(jiǎn)單大方，有的豐富多彩，每個(gè)相框都清晰地呈現(xiàn)了孩子喜歡的元素。有的用花朵裝飾的公主裙端莊華麗，不同葉子疊加在一起變成了美麗的孔雀羽毛；有的用樹(shù)葉變出自己喜歡的故事角色......</p> <p class="ql-block">通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了孩子們對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)?！钡睦砟钌钊胪?，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，傳播垃圾分類(lèi)環(huán)保理念；同時(shí)也提升了孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力，增進(jìn)了親子關(guān)系。下一步，威達(dá)錦繡濱城物業(yè)會(huì)攜濱城社區(qū)充分利用“雙城”聯(lián)創(chuàng)的濃厚氛圍，持續(xù)聚焦人居環(huán)境，讓環(huán)境更美麗，讓生活更愜意，從而提升業(yè)主滿意度。</p> 垃圾孩子春天分類(lèi)活動(dòng)綠色低碳濱城攜濱城社區(qū)