家校共育，攜手同行———記開(kāi)元小學(xué)一年級(jí)（4）班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

靜待花開(kāi)

在這個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，在這個(gè)浪漫的季節(jié)里，我們雙向奔赴。。。。。。 遇見(jiàn)，是故事的開(kāi)始 　　為了更好的實(shí)現(xiàn)家庭，學(xué)校、社會(huì)共育，讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的了解，并能夠積極配合老師的教學(xué)管理工作，開(kāi)元小學(xué)一年級(jí)（4）班于2023年4月24日下午召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)議由班主任胡老師主持。 相處，是溫暖的篇章 　　首先，馬校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎，以及對(duì)學(xué)校工作的支持表示感謝。并向家長(zhǎng)提出了一些教育孩子的方法和建議。希望大家關(guān)注孩子們的學(xué)校生活，加強(qiáng)與學(xué)校的溝通，為教育好孩子而共同努力。 陪伴，是簡(jiǎn)單的告白 　　隨后，班主任把孩子在學(xué)校近期的學(xué)習(xí)與生活一一展現(xiàn)，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在校生活有了深入細(xì)致的了解。 成長(zhǎng)，是故事的延續(xù) 　　家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容豐富多彩，涵蓋了校園安全，時(shí)間安排，習(xí)慣的養(yǎng)成，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，家長(zhǎng)需要配合的工作等進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)分析與鼓勵(lì)。 只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華 　　教室里座無(wú)虛席，一切為了孩子，為了孩子的一切！家長(zhǎng)們認(rèn)真聽(tīng)著講話(huà)，記錄著內(nèi)容，用心感受，用心交流。 用心陪伴，靜待花開(kāi) 　　短暫的會(huì)面，拉近了家長(zhǎng)與孩子之間的距離，老師的細(xì)心介紹與解答也緩解了家長(zhǎng)的焦慮與不安，讓我們一起用愛(ài)潤(rùn)澤孩子的心靈，用愛(ài)啟迪孩子的智慧。