<p class="ql-block"> 為了全面貫徹2023年全縣教學(xué)工作會(huì)議精神,落實(shí)新時(shí)代農(nóng)安教育高質(zhì)量發(fā)展教學(xué)領(lǐng)域“五五行動(dòng)”推進(jìn)策略。深化教學(xué)改革,提升教學(xué)質(zhì)量,圍繞落實(shí)新理念、新課標(biāo)、新課堂、新技術(shù)、新培訓(xùn)、新教研、新教師這七項(xiàng)主旨任務(wù),使生本課堂落地生根,使信息技術(shù)的有效應(yīng)用成為教育教學(xué)常態(tài),培養(yǎng)出更多善學(xué)習(xí)、會(huì)思考、肯實(shí)踐、愛(ài)創(chuàng)新、樂(lè)交流的優(yōu)秀教師。楊樹(shù)林鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行了“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”為主題的探索課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、科學(xué)、道德與法治、音樂(lè)、體育、勞動(dòng)、心理健康10個(gè)學(xué)科,共32位教師參加。在教學(xué)過(guò)程中,每位教師都結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),精心制作了教學(xué)用具以及課件,課堂精彩紛呈。老師們充分利用了希沃白板5.0軟件中的“蒙層”、“克隆”“分組競(jìng)爭(zhēng)”“小組評(píng)價(jià)”等功能進(jìn)行教學(xué),將游戲融入課堂,生動(dòng)有趣。<span style="font-size: 18px;">在新型教與學(xué)模式的背景下,不斷創(chuàng)新,</span>改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和師生的交流方式,體現(xiàn)了以生為本的教學(xué)思想。</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)老師巧用"分組競(jìng)爭(zhēng)"功能,通過(guò)玩小游戲,復(fù)習(xí)對(duì)比色小知識(shí),將課堂推向了高潮。學(xué)生在課堂作畫時(shí),孫老師還添加了輕音樂(lè),將音樂(lè)之美和繪畫之美融為一體,更好地激發(fā)了學(xué)生的繪畫創(chuàng)作興趣。</p> <p class="ql-block"> 勞動(dòng)課上,劉老師從制作涼拌美食入手,帶領(lǐng)學(xué)生探索涼拌菜的奧妙。活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)視頻學(xué)習(xí)涼拌菜的制作,到老師示范教學(xué)的細(xì)節(jié)指導(dǎo),學(xué)生們不僅掌握了新的勞動(dòng)技能,也收獲了勞動(dòng)實(shí)踐的快樂(lè)。孩子們迫不及待地展示著自己的勞動(dòng)作品,相互品嘗,真誠(chéng)評(píng)價(jià),臉上洋溢著燦爛又幸福的笑容。 </p> <p class="ql-block"> 體育老師教學(xué)方法多樣,教師能夠<span style="font-size: 18px;">進(jìn)行動(dòng)作示范,講解動(dòng)作要領(lǐng)。并耐心指導(dǎo)學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的差異,在充分掌握本課技術(shù)的情況下,還鍛煉了學(xué)生的體能,讓學(xué)生的身心都得到了充分的發(fā)展。徐老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)操,通過(guò)手法、步伐的分解動(dòng)作練習(xí),強(qiáng)化學(xué)生的身體記憶,循序漸進(jìn)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)武術(shù)動(dòng)作更深層次的理解。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 三尺講臺(tái),展示課堂教學(xué)魅力;萬(wàn)眾同心,打開(kāi)教研改革之門。 教師課堂展示,是每位教師揚(yáng)帆起航的大舞臺(tái)。通過(guò)聽(tīng)課活動(dòng),教師之間互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)教師們的專業(yè)成長(zhǎng),提高駕馭課堂的能力。我校教師會(huì)<span style="font-size: 18px;">認(rèn)真學(xué)習(xí)新技術(shù),積極研究新教法,提煉教學(xué)新模式,</span>努力地達(dá)到教育的夢(mèng)想境界--“寓教于樂(lè)”。</p>