<p class="ql-block"> 為更好地預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生，進(jìn)一步做好校園安全防護(hù)工作，保障學(xué)生的身心健康，本著“安全至上，預(yù)防為主”的原則，我校依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展了“預(yù)防校園欺凌 共建平安校園”安全教育系列活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)開(kāi)展期間，學(xué)校成立了以侯鈞文校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其他校領(lǐng)導(dǎo)和處室、部門(mén)負(fù)責(zé)人為組員的校園欺凌事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)了安全工作專(zhuān)題會(huì)議。會(huì)議安排部署了預(yù)防校園欺凌的相關(guān)工作，明確了防欺凌工作的任務(wù)與方向。</p> 班級(jí)防欺凌專(zhuān)題活動(dòng) <p class="ql-block">繪制手抄報(bào)</p> <p class="ql-block">預(yù)防校園欺凌主題大班會(huì)</p><p class="ql-block">4月23日晚自習(xí)，各班在學(xué)校的組織下統(tǒng)一開(kāi)展了“預(yù)防校園欺凌”的主題大班會(huì)。本次活動(dòng)使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到，哪些行為屬于校園欺凌行為；在面對(duì)校園欺凌現(xiàn)象時(shí)應(yīng)該如何去正確處理；告訴同學(xué)們當(dāng)受人欺負(fù)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)選擇正確的躲避和處理方法，不能以暴制暴，否則，就會(huì)構(gòu)成犯罪，就要受到法律的制裁；不能在校園里拉幫結(jié)派，欺負(fù)弱小，要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。</p> <p class="ql-block">校園宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄</p> <p class="ql-block">預(yù)防欺凌國(guó)旗下講話(huà)</p> <p class="ql-block"> 那么，什么是校園欺凌？校園欺凌的一般表現(xiàn)形式有哪些？校園欺凌有哪些危害？遇到校園欺凌應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？……我們一起深入了解一下??????</p> 什么是校園欺凌 <p class="ql-block">發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動(dòng)中，由老師、同學(xué)或校外人員，蓄意濫用語(yǔ)言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對(duì)師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的達(dá)到某種程度的侵害行為，都算作校園欺凌(暴力)。校園欺凌的一般表現(xiàn)形式有：</p> <p class="ql-block">語(yǔ)言欺凌</p><p class="ql-block"> 當(dāng)眾嘲笑、辱罵以及給別人取侮辱性綽號(hào)等，是不容易察覺(jué)的欺凌形式。</p> <p class="ql-block">肢體欺凌</p><p class="ql-block"> 推撞、拳打腳踢以及搶奪財(cái)物等，是容易察覺(jué)的欺凌形式。</p> <p class="ql-block">社交欺凌</p><p class="ql-block"> 指的是排擠、孤立、故意阻止一個(gè)人加入某個(gè)群體，成為這個(gè)群體的一部分。</p> <p class="ql-block">網(wǎng)絡(luò)欺凌</p><p class="ql-block"> 在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表對(duì)受害者不利的網(wǎng)絡(luò)言論、曝光隱私以及對(duì)受害者的照片進(jìn)行惡搞等，是容易察覺(jué)的欺凌形式。</p> 遭遇校園欺凌的信號(hào) <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">身體傷痕</b></p><p class="ql-block"> 如果孩子身體表面無(wú)故出現(xiàn)各種人為傷痕，諸如瘀傷、抓傷及其它傷痕，那很可能是孩子受到暴力侵害。要注意，如果孩子經(jīng)常穿著長(zhǎng)袖衣服，即便是溫?zé)崽鞖庖踩绱耍?她可能是想遮掩傷痕。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">丟失或損壞</b></p><p class="ql-block"> 雖說(shuō)有些孩子會(huì)把個(gè)人物品保管得亂糟糟的，但如果發(fā)現(xiàn)他/她經(jīng)常丟失一些個(gè)人物品，比如說(shuō)鞋子、首飾、文具等，或者衣服、書(shū)包等物件總是有破損，那么家長(zhǎng)就要留心了。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">自尊心受挫</b></p><p class="ql-block"> 如果孩子經(jīng)?；氐郊叶紟е鴤?、沮喪甚至是哭著鼻子的情緒，那么他/她很可能在學(xué)校受到言語(yǔ)誹謗等精神方面的傷害。校園暴力的受害兒童，可能會(huì)變得很依賴(lài)家長(zhǎng)，并且變得孤僻、怕生，而且顯得很沒(méi)有自信。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">自我傷害傾向</b></p><p class="ql-block"> 受到校園暴力侵害的兒童，很可能會(huì)出現(xiàn)自我傷害或自虐的傾向。孩子任何形式的自我傷害甚至是自殺行為，家長(zhǎng)都要予以高度重視，及時(shí)帶孩子到有關(guān)心理咨詢(xún)專(zhuān)家處尋求幫助。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">不愿上學(xué)</b></p><p class="ql-block"> 如果孩子非常不愿意上學(xué)，甚至出現(xiàn)逃學(xué)、裝病請(qǐng)假等現(xiàn)象，這可能是孩子在學(xué)校被人排擠、欺負(fù)，他/她不愿意回到讓其感到不適的地方。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">睡眠出現(xiàn)問(wèn)題</b></p><p class="ql-block"> 失眠、噩夢(mèng)、尿床等問(wèn)題也是孩子遭受暴力侵害的表現(xiàn)之一，如果睡眠問(wèn)題還伴隨著其他以上提到的現(xiàn)象，那么孩子受到暴力侵害的可能性會(huì)更大一些。</p> 被欺凌者應(yīng)該怎么做 <p class="ql-block"> 1? 保持鎮(zhèn)定遇到校園暴力，一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迂回戰(zhàn)術(shù)，盡可能拖延時(shí)間，爭(zhēng)取有機(jī)會(huì)求救。</p><p class="ql-block"> 2?求救必要時(shí)向路人呼救求助，采取異常動(dòng)作引起周?chē)俗⒁狻?lt;/p><p class="ql-block"> 3?保證人身安全人身安全永遠(yuǎn)是第一位的。可以試著通過(guò)警示性的語(yǔ)言擊退對(duì)方，或者通過(guò)有策略的談話(huà)和借助環(huán)境來(lái)使自己擺脫困境，但是不要去激怒對(duì)方。</p><p class="ql-block"> 4?一定要告訴家長(zhǎng)不管遭遇了怎樣的恐嚇，都要告訴家長(zhǎng)，不要自己承受身體和心理上的創(chuàng)傷。</p> 家長(zhǎng)和老師應(yīng)該怎么做？ <p class="ql-block">1?提前普及相關(guān)知識(shí)。受到校園欺凌不敢告訴父母和老師，一部分原因就是缺乏相關(guān)知識(shí)。</p><p class="ql-block"> 2?冷靜。當(dāng)孩子講述霸凌事件發(fā)生的情形時(shí)，保持冷靜，讓孩子知道是可以控制的。告訴他無(wú)論發(fā)生什么事，父母都會(huì)支持他。</p><p class="ql-block"> 3?平復(fù)孩子情緒。第一時(shí)間讓孩子感受到關(guān)心和關(guān)愛(ài)，越早把情緒處理好，對(duì)孩子的傷害和日后的影響才越小。</p><p class="ql-block">4?告訴孩子，感謝他有勇氣說(shuō)出這件事，同時(shí)也肯定他：只有你愿意談到這個(gè)事情時(shí)，家長(zhǎng)和老師才有機(jī)會(huì)可以幫助你。</p> <p class="ql-block"> 校園是承載孩子夢(mèng)想的地方，應(yīng)是最陽(yáng)光、最安全的地方。作為家長(zhǎng)、學(xué)校和老師而言，杜絕校園欺凌事件最好的良藥就是一個(gè)字：愛(ài)。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)本次防欺凌安全教育系列活動(dòng)，全體師生對(duì)校園欺凌有了深刻的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們提高了抵制和防范校園欺凌的能力，增強(qiáng)了法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)。今后，我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平，努力打造出一個(gè)“健康、安全、文明、向上”的和諧校園！愿所有的孩子在我們龍星小學(xué)美麗的校園里健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">編 輯：張翠霞</p><p class="ql-block">圖 文：各班主任、德育處</p><p class="ql-block">審 核：校辦室</p>