《上上藝術(shù)美術(shù)》“五一寫生”??踏青尋美?? 畫筆留美???

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《上上藝術(shù)美術(shù)》“五一寫生”回憶篇1.活動背景：借勞動之力，學會感恩，引領(lǐng)孩子們走進自然，發(fā)現(xiàn)自然，收集素材，撲捉靈感，旨在鍛煉孩子動手勞動能力，又能更好的激動創(chuàng)作欲望，提升創(chuàng)作的美感及色彩搭配層次……2.活動主題：發(fā)現(xiàn)美，感受美，記錄美3.活動地點：遂溪孔子廟4.活動時間：5月1日8點一12點5.活動人員：美術(shù)全體學生與家長6.活動目標：感受大自然的美增加親子彼此愛的距離7.活動內(nèi)容：寫生提升造型能力和審美經(jīng)驗 　　人們常說：藝術(shù)要源于生活，高于生活。意思是說藝術(shù)的取材必須來自生活，又要經(jīng)過加工提煉，才能成為好作品。 　　兒童的寫生教學是兒童繪畫啟蒙教育中的一個重要組成部分。 　　進行寫生教學，培養(yǎng)孩子用自己的眼睛和心靈去觀察、感受生活，認識世界，并通過學習造型和表現(xiàn)，對兒童智力的發(fā)展，性格、素質(zhì)的培養(yǎng)有很大的幫助和促進。 　　進行寫生教學，還能開闊兒童視野，提供繪畫上豐富的素材，避免"閉門造車"或出現(xiàn)"沒有東西畫"的被動局面。 　　寫生的內(nèi)容十分廣泛，有風景寫生、花卉寫生、人物寫生、動物寫生等，只要安排適當?shù)膬?nèi)容，選擇適合的場所，幼兒是十分樂意接受的。 上上藝術(shù)中心美術(shù)課堂作品展示 《愛吃竹子的熊貓》 《大象鼻子上的房子》 《可愛Q卡通人物》 《幾何體素描》