【果??然有趣】課程故事——庫爾勒市哈拉玉宮鄉(xiāng)中心幼兒園

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日常生活中，孩子們會接觸很多水果，也喜歡吃各種各樣的水果。不同的水果給孩子們提供了豐富的維生素和纖維素，是孩子生長發(fā)育中不可缺少的食物。   我們將帶領(lǐng)幼兒從吃水果的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，探索各種各樣的水果，幫助幼兒了解水果的營養(yǎng)價(jià)值，讓幼兒愛上吃水果。 課程??起源 下午即將吃加餐時(shí)，小朋友們你一句我一句的說起來了，我最后喜歡吃火龍果了，我在家也吃了，我媽媽給我買水果了，于是我們水果課程故事【果??然有趣】——開始了 果???課程目標(biāo) 1.進(jìn)一步發(fā)展幼兒的表達(dá)能力，和動手能力2.樂意參與活動，體驗(yàn)活動的樂趣。3.認(rèn)識多種水果及其特征。 果???課程網(wǎng)絡(luò)圖果???購一購 在老師的引導(dǎo)下，孩子們畫出了自己喜歡吃的水果及水果的特征，并和父母一起去買水果，有各種各樣多汁的水果，有橘子、香蕉、火龍果，大家一起交流共同探索水果的奧秘。 果???創(chuàng)意貼 孩子們畫了自己喜歡的水果圖標(biāo)，自己剪自己貼，制作了自己的水果杯。 果??·榨一榨 孩子們在交流中表達(dá)著自己對水果的已有經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)起孩子們動手操作的興趣。基于孩子們的經(jīng)驗(yàn)和興趣，我們開始榨汁的活動，請小朋友們扮演小廚師自己動手，用搟面杖，壓汁器等，各種方法榨汁。 果???嘗一嘗 孩子們有了初步榨汁的體驗(yàn)，品嘗自己做的果汁，獲得滿滿的成就感。 孩子們感受到了制作果汁的樂趣，嘗到了自己親手制作的果汁， 果???教師思考 在活動中，孩子們開啟了一場水果的奇妙旅程，來自孩子的生活，追隨孩子的興趣，通過活動的開展，孩子進(jìn)一步了解水果的特征，借助各種感官感受了探索水果的樂趣，發(fā)現(xiàn)了水果的很多秘密，通過制作果汁，品嘗水果的味道等體驗(yàn)活動，不斷激發(fā)幼兒對水果的進(jìn)一步感知和探究，幼兒對水果的情感寄托越來越濃。在親身體驗(yàn)、實(shí)踐操作等游戲途徑中獲得更多的感性經(jīng)驗(yàn)和游戲體驗(yàn)，孩子們用自己的方式表達(dá)出對水果的認(rèn)識和理解。 策劃:庫爾勒市哈拉玉宮鄉(xiāng)幼兒園審核:李小蘭、李梅責(zé)編:呂靖毅編輯:庫爾勒市哈拉玉宮鄉(xiāng)中心幼兒園