<div style="text-align: center;">一花一世界，一日一成長</div><div style="text-align: center;">大自然總在寂靜中</div><div style="text-align: center;">孕育著生命和希望</div><div style="text-align: center;">始于生活，忠于自然</div><div style="text-align: center;">課程，應(yīng)是如此</div> 教育家陳鶴琴認為:“大自然、 大社會都是活教材，兒童的世界是兒童自己去探討、去發(fā)現(xiàn)的，大自然、大社會是孩子們最真實的、最豐富的、最具吸引力的學(xué)習(xí)環(huán)境?！敝参锷L過程是幼兒親近大自然的方式，呵護綠植也是幼兒渴望做的事情，在這過程中幼兒關(guān)注自然、關(guān)愛生命的天性得以呈現(xiàn)。 <p class="ql-block"> 密云區(qū)博雅幼兒園開設(shè)自然化游戲主題課程，在課程實踐的過程中，孩子們精氣神十足，分工協(xié)作，有的負責(zé)翻土、有的負責(zé)打壟溝、有的給花埋土，忙得不亦樂乎。他們在種花的過程中體驗著勞動的快樂?；顒又胁粌H增強了孩子的動手能力、自我服務(wù)能力和相互協(xié)作的能力，還培養(yǎng)了孩子們尊重勞動、熱愛勞動的良好品質(zhì)。</p> 出發(fā)啦 小朋友們找到自己的花卉植物啦，看他們多開心呀！ 我喜歡那個像球球一樣的花，它好香啊~！ 孩子們熱情地討論著，鼻尖嗅著芬芳的花朵，小手拂過嫩綠的葉片，此刻的他們正與新鮮且燦爛的生命親密互動著…… <p class="ql-block"> 教師帶著孩子欣賞了各種各樣的花卉，向日葵、海棠花、美女櫻、半邊簾、梔子花、黃金雀、飄香藤還有許許多多的綠植令人眼花繚亂。</p> 通過老師的講解，孩子們知道了梔子花喜歡半陰半陽的環(huán)境，十天澆一次水，五顏六色的小花也有好聽的名字，小朋友們可以自己給花卉取名字……綠植的世界真是萬分奇妙！ 小朋友們自己體驗種植花，澆水，懂得愛護花草樹木，讓我們一起來做護綠小天使吧~ <p class="ql-block"> 快來看看我們自己農(nóng)場的植物吧，長得可真快呀！</p> 種植是孩子們親近自然、融入自然的“活教材”， 種植區(qū)豐富了孩子們的日常生活，能讓孩子們以自身感受體驗生命的成長，以最大的熱情關(guān)注種植過程中的每一個細節(jié)。親近自然，守護綠色，在照顧綠植的過程中，孩子們的愛心、耐心、責(zé)任心……也在萌發(fā)著“生命力”，讓我們一起攜手，共同見證“它們”和他們的茁壯成長吧……