<p class="ql-block"> 四月，是一個(gè)屬于閱讀的季節(jié)。因?yàn)樵谒脑?，有兩個(gè)關(guān)于閱讀的重要節(jié)日，4月2日“國(guó)際兒童讀書(shū)日”4月23日“世界讀書(shū)日”。一個(gè)人的氣質(zhì)里，藏著他讀過(guò)的書(shū)以及走過(guò)的路。</p> <p class="ql-block"><b>01、世界讀書(shū)日倡議書(shū)</b></p><p class="ql-block">親愛(ài)的大朋友、小朋友：</p><p class="ql-block"> 書(shū)是生活的萬(wàn)花筒，是大千世界的縮影。一本書(shū)，開(kāi)啟一個(gè)奇妙的世界。讓我們以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，共享閱讀好時(shí)光。在“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，愛(ài)米亞幼兒園面向全體幼兒、家長(zhǎng)發(fā)起閱讀倡議：</p><p class="ql-block">倡議孩子</p><p class="ql-block">1.每天堅(jiān)持閱讀，可以把自己看過(guò)的有趣書(shū)籍與爸爸媽媽、身邊的好朋友分享。</p><p class="ql-block">2.看書(shū)時(shí)一頁(yè)一頁(yè)慢慢翻，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)圖書(shū)。</p><p class="ql-block">3.學(xué)習(xí)自己整理書(shū)籍，每次看完都能把書(shū)回歸原位。</p><p class="ql-block">4.懂得愛(ài)護(hù)眼睛，做到正確的閱讀姿勢(shì)，經(jīng)常主動(dòng)挑選自己喜歡的有益的書(shū)刊，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。</p><p class="ql-block">倡議家長(zhǎng)</p><p class="ql-block">1.成為閱讀榜樣：“孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子”，讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，爸爸媽媽放下手機(jī)，讓親子閱讀成為孩子每天最享受最期待的事情。</p><p class="ql-block">2.創(chuàng)設(shè)閱讀角落：在家為孩子創(chuàng)設(shè)靜心閱讀的氛圍和場(chǎng)地，為孩子準(zhǔn)備有益身心的書(shū)籍，營(yíng)造書(shū)香家庭的環(huán)境。</p><p class="ql-block">3.共讀一本好書(shū)：每天抽出固定的時(shí)間和孩子共同閱讀，并引導(dǎo)孩子主動(dòng)閱讀，主動(dòng)思考，主動(dòng)探索。</p><p class="ql-block">4.感受閱讀氛圍：積極參與幼兒園開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，有機(jī)會(huì)帶孩子去書(shū)店或圖書(shū)館進(jìn)行閱讀，定期為孩子增添新書(shū)，讓孩子沉浸在書(shū)的海洋。</p><p class="ql-block">1.做引導(dǎo)者：向家長(zhǎng)推薦適合孩子閱讀以及成人閱讀的書(shū)籍，鼓勵(lì)家長(zhǎng)堅(jiān)持親子閱讀，讓幼兒愛(ài)上閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。</p><p class="ql-block">2.做閱讀者：選擇主題明確、價(jià)值導(dǎo)向正確的書(shū)籍進(jìn)行閱讀。每天抽30分鐘時(shí)間讀書(shū)，持之以恒，讓讀書(shū)成為生活的一部分。</p><p class="ql-block">3.做實(shí)踐者：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！遍喿x后將知識(shí)實(shí)踐到教學(xué)以及生活當(dāng)中，做到知行合一。</p><p class="ql-block">4.做分享者：在微信群里與家長(zhǎng)交流孩子的閱讀情況，分享閱讀經(jīng)驗(yàn)，家園攜手共育。 </p><p class="ql-block"><br></p> <b>02、幼兒書(shū)籍推薦</b><br><div><b><br></b></div> <font color="#ed2308">3-4歲</font><br> 3歲的孩子正處于語(yǔ)言爆發(fā)期，對(duì)重復(fù)性語(yǔ)言非常感興趣，對(duì)圖畫(huà)中的“彩蛋”樂(lè)此不疲。父母在選書(shū)時(shí)最重要的原則就是有趣，進(jìn)入幼兒園的他們自我意識(shí)增強(qiáng)，也會(huì)遇到一些生活難題，可以選擇一些認(rèn)識(shí)情緒、習(xí)慣養(yǎng)成方面的繪本幫助孩子提高自我照顧能力。 <font color="#ed2308">4-5歲</font><br> 4-5歲的孩子專(zhuān)注力延長(zhǎng)，有了強(qiáng)烈的歸屬感和秩序感，想象力豐富，理解能力也在上升。父母在選擇繪本時(shí)可以拓寬類(lèi)別。 <font color="#ed2308">5-6歲</font><br> 如果孩子的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)得當(dāng)，對(duì)5-6歲的孩子來(lái)說(shuō)閱讀已經(jīng)成為了生活中的一部分。這個(gè)年齡階段的孩子，抽象邏輯思維出現(xiàn)萌芽，父母在選擇繪本時(shí)可以增加一些橋梁書(shū)，幫助孩子逐步完成從圖畫(huà)形象到文字符號(hào)的過(guò)渡。<br><br> <font color="#ed2308">幼小銜接推薦書(shū)籍</font><br> 《愛(ài)上一年級(jí)》《我有學(xué)習(xí)好習(xí)慣》《我愛(ài)上學(xué)去》《我上小學(xué)了》《嗚啦嗚啦，去上學(xué)》自然科普：《一粒種子的旅行》《地下100層的房子》、《用邏輯力撬動(dòng)地球》《法布爾昆蟲(chóng)記》藝術(shù)&哲學(xué)：《田鼠阿佛》《愛(ài)跳舞的孩子》《顏色的戰(zhàn)爭(zhēng)》學(xué)前啟蒙：《拼音魔法課》《你好，數(shù)學(xué)》《思維導(dǎo)圖魔法課》<br><br> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">家長(zhǎng)閱讀書(shū)目推薦</span></p><p class="ql-block">1.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南家長(zhǎng)讀本》——首都師范大學(xué)出版</p><p class="ql-block">2.《培養(yǎng)孩子從畫(huà)畫(huà)開(kāi)始》——鳥(niǎo)居昭美 </p><p class="ql-block">3.《你就是孩子最好的玩具》——金伯莉·布雷恩</p><p class="ql-block">4.《誰(shuí)拿走了孩子的幸?！贰钴S兒 </p><p class="ql-block">5.《好媽媽勝過(guò)好老師》——尹建莉 </p><p class="ql-block">6.《愛(ài)和自由》——孫瑞雪 </p><p class="ql-block">7.《家園合作，共育新苗》——徐立芬</p><p class="ql-block">8.《給孩子最好的禮物》——肖川</p><p class="ql-block">9.《親愛(ài)的安德烈》——龍應(yīng)臺(tái)</p> 一起讀書(shū)吧！<br>何時(shí)開(kāi)始并不重要，<br>重要的是，<br>我們現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始，<br>每天都在堅(jiān)持！<br>