<p class="ql-block"> 最近的數(shù)學(xué)課上，一年級(jí)的同學(xué)們迎來(lái)了一個(gè)大“麻煩”——認(rèn)識(shí)人民幣！隨時(shí)科技的發(fā)展，“掃碼支付”很大程度上代替了現(xiàn)金支付，孩子們接觸現(xiàn)金的機(jī)會(huì)變少了，認(rèn)識(shí)人民幣的難度隨之升級(jí)。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們?cè)谡n上認(rèn)識(shí)了不同面值的人民幣，也了解了元角分的計(jì)算。打好基礎(chǔ)就要準(zhǔn)備去實(shí)踐啦！</p> <p class="ql-block"> 周末，一（9）班的小朋友開展了“快樂購(gòu)物”的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子們?cè)趯?shí)踐中鞏固人民幣的計(jì)算、體會(huì)人民幣在生活中的使用，感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系！</p> 模擬小超市 <p class="ql-block" style="text-align: center;"> “小超市開張啦~”</p><p class="ql-block"> 周末期間，同學(xué)們?cè)诩液桶职謰寢屚娼巧缪莸馁?gòu)物游戲。孩子們將心愛的玩具、??零食、??書本??等貼上標(biāo)簽，開設(shè)“模擬小超市”，一個(gè)個(gè)成為了“小老板”呢！</p><p class="ql-block"> 在購(gòu)物實(shí)踐活動(dòng)中，付錢、找錢，還鍛煉了表達(dá)溝通能力，對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)也有了更深的理解。??????</p> 自主“趣”購(gòu)物 <p class="ql-block"> 今天，一切我做主，“我要買練習(xí)本”、“我要買零食”、“我要買玩具”、“我要買冰淇淋”。</p> <p class="ql-block"> 周末，一（9）班的同學(xué)們走出課堂，走進(jìn)商店、文具店、書店等，獨(dú)立完成了一次購(gòu)物之旅！他們經(jīng)歷了購(gòu)物時(shí)的算錢、付錢、找錢等步驟，充分認(rèn)識(shí)人民幣，學(xué)會(huì)使用人民幣！</p> <p class="ql-block"> “阿姨，您好，請(qǐng)問這些物品一共多少元？”“12塊5?！薄拔医o您20元，您應(yīng)該找我7元5角”。孩子們能夠準(zhǔn)確地計(jì)算人民幣，弄清楚購(gòu)買的物品價(jià)錢，所付的錢和找回的錢三者之間的關(guān)系，連售貨員阿姨都為他們點(diǎn)贊！</p> <p class="ql-block"> 通過這次活動(dòng)，孩子們充分認(rèn)識(shí)人民幣，學(xué)會(huì)使用人民幣；體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的大用處，感受數(shù)學(xué)的溫度，學(xué)著用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界，用數(shù)學(xué)的思維思考世界，用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)世界；同時(shí)也幫助孩子們樹立了正確的消費(fèi)觀和價(jià)值觀。</p>