<p class="ql-block" style="text-align: center;">從幼兒園到小學(xué)，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不是翻山越嶺，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不是跳躍大溝深壑，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也不是進入天壤之別的生活，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">而是童年生活的一種自然延伸和過渡。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——虞永平</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子：“小學(xué)課堂是什么樣的呢？”“我要學(xué)什么內(nèi)容呢？”“小學(xué)老師長什么樣呀？”……</p> <p class="ql-block">家長：“我的孩子能跟上小學(xué)的進度嗎？”“要不要先學(xué)一點小學(xué)的知識？”“孩子不適應(yīng)怎么辦？”……</p> <p class="ql-block"> 幼兒即將成長為小學(xué)生，家長和孩子們既興奮又期盼，同時也焦慮著。為幫助大班幼兒實現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)階段的平穩(wěn)過渡，同時解答家長們心中的困惑和疑問，來安縣示范幼兒園全方位做好幼小銜接的各項工作。近期，我園特邀實驗小學(xué)、來安二小等小學(xué)的教師們來到幼兒園，共同開展“小學(xué)老師來啦”為主題的幼小銜接活動。</p> 上課啦 <p class="ql-block"> 帶著微笑，帶著愛，原來小學(xué)老師也是那么親近。我們積極的舉起小手，大膽發(fā)言，還獲得了老師的夸贊！</p> <p class="ql-block"> 花開有時，銜接有度。此次活動的開展使孩子們真切感受到了小學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)了孩子們對小學(xué)生活的熱愛和向往。相信在不久的將來，孩子們都能邁著自信、從容地步伐進入小學(xué)，開始嶄新的學(xué)習(xí)和生活。</p> <p class="ql-block">供稿單位：來安縣示范幼兒園</p><p class="ql-block">供稿：大班組</p><p class="ql-block">審核：王麗</p>