<p class="ql-block">童謠作為一種元文化，閃爍著美好的、神性的自然之光。也許，從有了人類始，就有了兒歌，媽媽們哄孩子睡覺，一首首童謠便在搖籃邊和媽媽的臂彎里誕生了。這些星光燦爛的歌謠，成了滋潤孩子心田的精神母乳，為他們打開了扇扇通向自然的窗門，讓他們和世間的天地萬物、風土人情連在一起。</p><p class="ql-block">在有了第一次詩歌仿編的經(jīng)驗后，孩子們仿佛打開了新世界的大門，嘴里總是時不時的蹦出來一些有趣的小詩句，今天讓我們再次走進小一班孩子的童詩世界，傾聽孩子內(nèi)心的聲音。</p> <p class="ql-block">首先我們和孩子一起熟讀詩歌，并提問：夏弟弟來了，它都來到了哪里？</p><p class="ql-block">馬越：夏弟弟來到了池塘邊</p><p class="ql-block">姝宇：夏弟弟來到了樹梢上</p><p class="ql-block">昱涵：夏弟弟來到了我的家門口</p> <p class="ql-block">第二步就是引導孩子學習詩歌仿編的主要句式：</p><p class="ql-block">夏弟弟來了，來到了～～～，～～出來迎接它。</p><p class="ql-block">我們一起來看孩子們的仿編內(nèi)容吧。</p> <p class="ql-block">昱涵：</p><p class="ql-block">夏弟弟來了，來到我的家門口，我趕緊穿上裙子迎接它。</p> <p class="ql-block">芯銘：</p><p class="ql-block">夏弟弟來了，來到我的家門口，我趕緊拿個扇子出來迎接它。</p> <p class="ql-block">尚霖：</p><p class="ql-block">夏弟弟來了，來到姑姑家門口，我趕緊打開冰糕迎接它。</p> <p class="ql-block">棒棒：</p><p class="ql-block">夏弟弟來了，來到我的家門口，我趕緊換上涼鞋迎接它。</p> <p class="ql-block">鑫翱：</p><p class="ql-block">夏弟弟來了 ，來到了幼兒園，小朋友出來迎接它。</p> <p class="ql-block">櫻桃：</p><p class="ql-block">夏弟弟來了，來到我的家門口，我趕緊打開風扇迎接它。</p> <p class="ql-block">夏弟弟來了，來到了消防員，我趕緊喝一口水迎接它。</p> <p class="ql-block">川廒：</p><p class="ql-block">夏弟弟來了，來到我的家門口，我趕緊拿一個冰淇淋迎接它。</p> <p class="ql-block">柏智：</p><p class="ql-block">夏弟弟來了，來到了幼兒園，我出來迎接它。</p> <p class="ql-block">嘉睿：</p><p class="ql-block">夏弟弟來了，來到了地球上，火箭出來迎接它。</p> <p class="ql-block">宸銳：</p><p class="ql-block">夏弟弟來了，來到了我的超市里，我趕緊拿一個冰糕迎接它。</p> <p class="ql-block">可心：</p><p class="ql-block">夏弟弟來了，來到了學校里，我趕緊打開空調(diào)迎接它。</p> <p class="ql-block">欣欣：</p><p class="ql-block">夏弟弟來了，來到了我的家門口，我趕緊拿一個冰糕迎接它。</p> <p class="ql-block">彤彤：</p><p class="ql-block">夏弟弟來了，來到了花園里，我趕緊摘一個彩虹花迎接它。</p> <p class="ql-block">姝宇：</p><p class="ql-block">夏弟弟來了，來到了幼兒園，小花出來迎接它。</p> <p class="ql-block">鋮子：</p><p class="ql-block">夏弟弟來了，來到了樹梢上，小鳥出來迎接它。</p> <p class="ql-block">我們孩子的語言和想象力真豐富呀！</p><p class="ql-block">我們的寶貝不僅會仿編，我們還會創(chuàng)編呢 </p><p class="ql-block">夏弟弟來了，荷花、冰淇淋、涼鞋、風扇…….出來迎接它，春姑娘來了，會到哪兒去 ，又有誰會迎接它呢？</p> <p class="ql-block">越：</p><p class="ql-block">春姑娘來了，來到了池塘邊，青蛙出來迎接它。</p> <p class="ql-block">春姑娘來了，來到了田地里，迎春花出來迎接它。</p> <p class="ql-block">春姑娘來了，來到了我的小區(qū)里，桃花出來迎接它。</p> <p class="ql-block">文澤：</p><p class="ql-block">春姑娘來了，來到我的家門口，我趕緊脫下棉襖迎接它。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">春姑娘來了，來到了我的田地里，杏花出來迎接它。</p> <p class="ql-block">孩子們不論是仿編還是創(chuàng)編，都和他們的生活息息相關。通過兩次創(chuàng)編，我們也發(fā)現(xiàn)孩子們的觀察力、思維力、想象力是很強的。</p><p class="ql-block">進行完詩歌創(chuàng)編，就是我們的詩歌寫繪了，孩子們通過自己的思考創(chuàng)編詩歌后，再用彩筆??進行表達、表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">泰戈爾說：“兒童喜歡塵土，他們整個身心像花朵一樣渴求陽光。”童詩是長在春天里的，那里有溫暖的陽光，有滋潤的土壤，有生長的力量。愿我們的孩子都能通過童詩努力的生長～～～</p>