<p class="ql-block">親愛的老師、家長、小朋友們：</p><p class="ql-block"> 大家好！閱讀是一種美好的遇見，翻開書本去觸摸這世間的美好，邂逅一份溫暖的感動。春光美如斯，正是讀書時，期待那縷縷書香，溫暖你我的心田。我園將以4月23日“世界讀書日”為契機，開展為期一個月的“浸潤書香，樂享成長”閱讀月活動，讓全體教師、家長和孩子一起享受濃郁的書香，體驗閱讀的幸福，做優(yōu)雅的生活者！在此，我園特向您發(fā)出倡議：</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">倡議老師們</span></p> <p class="ql-block"> “為師者，惟匠心以致遠，當臻于至善?！?lt;/p><p class="ql-block"> 1.做引導者：向家長推薦適合幼兒閱讀以及適合成人閱讀的書籍，鼓勵家長堅持親子閱讀，讓幼兒愛上閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。</p><p class="ql-block"> 2.做閱讀者：選擇主題明確、價值導向正確的書籍進行閱讀。每天抽30分鐘時間讀書，持之以恒，讓讀書成為生活的一部分，撰寫讀書心得，言傳身教。</p><p class="ql-block"> 3.做實踐者：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”閱讀后將知識實踐到教學以及生活當中，做到知行合一。</p><p class="ql-block"> 4.做分享者：與同事交流閱讀心得，分享閱讀經(jīng)驗，提升專業(yè)水平。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">倡議家長們</span></p> <p class="ql-block"> 1.成為閱讀榜樣：“孩子是家長的一面鏡子”，讓孩子遠離電子產(chǎn)品，爸爸媽媽也請放下手機，讓親子閱讀成為孩子每天最享受、最期待的事情。</p><p class="ql-block"> 2.建立閱讀角落：在家為孩子創(chuàng)設靜心閱讀的氛圍和場地，為孩子準備有益身心的書籍，營造書香家庭的環(huán)境。</p><p class="ql-block"> 3.共讀一本好書：每天抽出固定的時間和孩子共同閱讀，并引導孩子主動閱讀，主動思考，主動探索。</p><p class="ql-block"> 4.科學指引閱讀：適當閱讀專業(yè)的育兒書籍，建立科學的育兒觀。</p><p class="ql-block"> 5.感受閱讀氛圍：建議周末帶孩子去書店或圖書館閱讀，定期為孩子增添新書，讓孩子沉浸在書的海洋。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">倡議小朋友</span></p> <p class="ql-block"> 1.學會閱讀：會一頁一頁地翻看書。 </p><p class="ql-block"> 2.學會分享：把自己喜歡的繪本分享給他人，體驗分享閱讀的快樂。 </p><p class="ql-block"> 3.學會整理：閱讀后能將圖書放回原位，經(jīng)常收拾整理自己的小書柜，做文明閱讀者。 </p><p class="ql-block"> 4.愛護圖書：不撕書，學會修補圖書。 </p><p class="ql-block"> 5.愛護眼睛：能用正確的姿勢進行閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。</p><p class="ql-block"> 6.堅持閱讀：每天在家長的陪伴下，堅持閱讀15-25分鐘。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">幼兒書籍推薦</p> <h3 style="text-align: center">小班（3-4歲）</h3> <p class="ql-block"> 一、小班幼兒圖書挑選原則：</p><p class="ql-block"> 1.貼近幼兒生活。盡量選擇貼近幼兒生活題材的繪本。</p><p class="ql-block"> 2.故事簡單短小。在繪本內(nèi)容的選擇上要選擇故事短小有趣、容易理解、頁數(shù)少、畫面簡單文字少的書。</p><p class="ql-block"> 二、好書推薦：</p><p class="ql-block"> 《好餓的毛毛蟲》、《彩虹色的花》、《我的朋友好好吃》、《一園青菜成了精》、《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》、《蚯蚓的日記》、《小藍和小黃》、《我愛幼兒園》.......</p> <h3 style="text-align: center">中班（4-5歲）</h3> <p class="ql-block"> 一、中班幼兒圖書挑選原則：</p><p class="ql-block"> 1.貼近生活經(jīng)驗。在繪本的內(nèi)容方面，多選來自于幼兒生活經(jīng)驗，能引發(fā)幼兒共鳴的圖書。</p><p class="ql-block"> 2.提倡幼兒自主選擇圖書。繪本的頁數(shù)要比小班有所增加，讓幼兒可以根據(jù)自己的愛好選擇喜歡的書。</p><p class="ql-block"> 3.增加認知類書籍。中班幼兒的閱讀目錄應該增加一些科學性與社會性比較明顯的繪本。</p><p class="ql-block"> 二、好書推薦：</p><p class="ql-block"> 《沒有耳朵的兔子》、《云朵面包》、《母雞蘿絲去散步》、《月亮的味道》、《逃家小兔》、《我媽媽》、《我爸爸》、《猜猜我有多愛你》、《蚯蚓的日記》......</p> <h3 style="text-align: center">大班（5-6歲）</h3> <p class="ql-block"> 一、大班幼兒圖書挑選原則：</p><p class="ql-block"> 1.內(nèi)容有一定挑戰(zhàn)性。大班繪本的頁數(shù)更多，選擇內(nèi)容開始出現(xiàn)復雜的情節(jié)，可以加入一些無字書、趣味游戲書，滿足大班幼兒喜歡挑戰(zhàn)的意愿，有利于培養(yǎng)孩子的理解力和記憶力。</p><p class="ql-block"> 2.增加社會情感類圖書。這個年齡段幼兒即將步入小學,可以增加一些社會性、培養(yǎng)規(guī)則意識、任務意識、獨立性方面的書籍。</p><p class="ql-block"> 3.開始自主閱讀。大班孩子開始自主閱讀，可以增加一些趣味性強，搞笑逗樂的書，他們十分樂意反復閱讀有趣的畫面，并且愿意主動與他人分享。</p><p class="ql-block"> 二、好書推薦：</p><p class="ql-block"> 《一顆超級頑固的牙》、《爺爺一定有辦法》、《粽子里的故事》、《螞蟻和西瓜》、《愛心樹》、《一片葉子落下來》、《月亮，生日快樂》、《長大后做什么》、《生氣湯》.......</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">家長書籍推薦</span></p> <p class="ql-block"> 1.《家庭教育》——陳鶴琴</p><p class="ql-block"> 2.《正面管教》——簡尼爾森</p><p class="ql-block"> 3.《好媽媽勝過好老師》——尹建莉</p><p class="ql-block"> 4.《捕捉孩子的敏感期》——孫瑞雪</p><p class="ql-block"> 5.《愛和自由》——孫瑞雪</p> <p class="ql-block"> “立身以立學為先，立學以閱讀為本?！蔽覉@以教師先行做榜樣，引導家長親子共讀，進一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子快樂閱讀時光。讓孩子在閱讀中汲取營養(yǎng)，體驗成長的幸福，享受濃郁的書香。</p> <p class="ql-block"> 雖然“世界讀書日”只有一天，但閱讀應該深入每一天，讓書香充溢每一個家庭，書香潤澤心靈，閱讀豐富人生。</p>