<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">一日生活皆教育，真正的教育是相通的。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">簡單的事情重復做，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">重復的事情用心做，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">用心的事情堅持做。</b></p><p class="ql-block"> 為了更好地貫徹落實《幼兒園保育教育質量評估指南》精神，深化改革園所管理及自評策略，提高幼兒園保教質量，進一步規(guī)范幼兒園保教常規(guī)管理，保障各項工作有序開展，促進教學質量的全面提升。</p><p class="ql-block"> 通過前期教研活動的研討結果將本次觀摩教學活動調整為半日觀摩活動，2023年4月10日～4月21日西安經開第六幼兒園組織半日觀摩活動。觀察教師深入班級針對一日常規(guī)工作開展情況進行了全面的觀察、分析和指導。</p> 一日活動、游戲“玩”家 <p class="ql-block"> 本次活動分為上午和中午兩場，上午為半日觀察活動，觀察老師們現場觀察了教學活動、戶外活動、生活活動、區(qū)域活動等半日活動，全面了解班級半日活動的組織過程，近距離地觀察幼兒的半日游戲活動，所有參與活動的老師認真傾聽、仔細觀察，并進行記錄。</p> 教學活動、別出“新”裁 <p class="ql-block"> 老師們用心設計教學內容，精心制作多媒體課件，層次分明、節(jié)節(jié)遞進，激發(fā)幼兒的興趣，并充分調動了幼兒的積極性，整個活動結合孩子的年齡特點，讓嚴謹的教學活動變得生動有趣，繪聲繪色，聲情并茂，讓人不自覺的陶醉其中，孩子們在活動中表現積極活躍，觀摩教師認真聆聽。</p> 共研共摩、你我“童”步 <p class="ql-block"> 每日半日活動觀摩結束后，觀摩教師分享了自己在觀摩過程中發(fā)現的亮點以及存在的問題。共同教研掌握規(guī)范化的一日活動流程，注重流程中的各個細節(jié)，梳理正確的兒童觀，做扎實的業(yè)務，更需要盡心、盡力地付出愛心，從幼兒一日生活環(huán)節(jié)中挖掘細節(jié)，最終達到我學—我做—我教—我放手的目的，讓內涵建設走向遠方。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">研有所思，研有所獲，研有所用。</b></p><p class="ql-block"> 通過此次的觀摩研討活動，全體教師對幼兒園一日活動有效組織的理解和認識更加深刻。我們將以此次活動為契機，結合本園實際以及教育與生活同行的教育理念，給幼兒創(chuàng)設安全、自由、和諧、溫馨的環(huán)境，不忘初心、砥礪前行。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">西安經開第六幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">2023年4月21日</p> <p class="ql-block">編輯：張瑩</p><p class="ql-block">審核：呂寶花</p><p class="ql-block">終審：查妮娜</p>