奮進(jìn)新時(shí)代?謀篇新發(fā)展----記硯山縣第二小學(xué)教育集團(tuán)教育論壇活動(dòng)

譚老師是美璐老師

硯山縣第二小學(xué)教育集團(tuán)于2023年2月成立，集團(tuán)化辦學(xué)，是硯山教育的一段新征程。硯山縣第二小學(xué)教育集團(tuán)作為硯山縣教育集團(tuán)的試點(diǎn)，承擔(dān)著探索行之有效的方法，整合教育資源，形成整體優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)綜合實(shí)力，構(gòu)建共同文化，統(tǒng)一發(fā)展戰(zhàn)略，提升育人水平，為實(shí)現(xiàn)硯山教育的多元化發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量的責(zé)任。 2023年4月18日，承載著“硯山縣第二小學(xué)建校50年的育人成果展”的春風(fēng)，邀請(qǐng)了“龍頭老大哥”學(xué)?！ッ髅魍ㄐW(xué)、中國(guó)好老師基地校友好學(xué)校文山州實(shí)驗(yàn)小學(xué)共同商討，兩所學(xué)校在集團(tuán)化辦學(xué)上都走在前列，有著豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。秉著向兩所學(xué)校學(xué)習(xí)集團(tuán)化辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，展開(kāi)了“奮進(jìn)新時(shí)代謀篇新發(fā)展”的教育論壇，意在為硯山縣第二小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)找到目標(biāo)、找準(zhǔn)方向。 本次教育論壇主要圍繞“學(xué)校管理”“教育教學(xué)共研”“學(xué)生活動(dòng)”“質(zhì)量考核工作”“學(xué)校文化建設(shè)”“整合教育教學(xué)資源”開(kāi)展交流討論，探尋教育教學(xué)改革和集團(tuán)化辦學(xué)路徑。 　　參加本次論壇的有:昆明明通小學(xué)北辰校區(qū)的楊繼峰校長(zhǎng)，明通小學(xué)本部的總務(wù)處周睿主任；硯山縣委教育工委書記，縣教育體育局黨組書記、局長(zhǎng)趙敏同志，硯山縣人民政府總督學(xué)冉茂思同志，州教育體育局領(lǐng)導(dǎo)余世春老師；中國(guó)好老師基地校友好學(xué)校文山州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王懷葵校長(zhǎng)和實(shí)小的老師們；以及文山七小、馬關(guān)二小，硯山南校區(qū)、西校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。 　　活動(dòng)開(kāi)始，硯山縣委教育工委書記，縣教育體育局黨組書記、局長(zhǎng)趙敏同志作動(dòng)員講話。趙局長(zhǎng)首先向昆明明通小學(xué)、文山州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的深入指導(dǎo)表示感謝，并強(qiáng)調(diào)集團(tuán)化辦學(xué)的重要意義。希望通過(guò)此次論壇，探索出硯山縣第二小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)的路徑，更期待此類活動(dòng)多開(kāi)展，為提升我縣教育教學(xué)質(zhì)量指點(diǎn)方向。 　　昆明明通小學(xué)北辰校區(qū)的楊繼峰校長(zhǎng)在活動(dòng)中作集團(tuán)化辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享。在學(xué)校管理上，班子和管理層應(yīng)從本部輸出，集團(tuán)成立一套班子，人事權(quán)由集團(tuán)統(tǒng)一調(diào)配，由集團(tuán)校長(zhǎng)來(lái)掌控。各校區(qū)設(shè)執(zhí)行校長(zhǎng)，集團(tuán)設(shè)語(yǔ)文副校長(zhǎng)、數(shù)學(xué)副校長(zhǎng)，教學(xué)活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)由本部教學(xué)語(yǔ)數(shù)教學(xué)副校長(zhǎng)統(tǒng)一安排。教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)新教師的跟班培訓(xùn)安排，新教師須在本部跟班學(xué)習(xí)半年以上。另外教學(xué)方面各校區(qū)各自擁有自己的骨干教師，發(fā)揮各自教學(xué)特色。整個(gè)教育集團(tuán)考核方面應(yīng)建立統(tǒng)一的教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)體系，從教學(xué)環(huán)境、人文管理、常規(guī)管理、行為管理等方面進(jìn)行多元化評(píng)價(jià)。 文山州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王懷葵校長(zhǎng)介紹了本校集團(tuán)化辦學(xué)的心得。首先在教師培養(yǎng)上，老教師對(duì)新教師傳幫帶，加大教師外出培訓(xùn)的力度。建立一師一冊(cè)，督促教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。其次，集團(tuán)內(nèi)部制度要健全，充分放權(quán)，各分校各自特色發(fā)展。在學(xué)校管理上，成立“教師發(fā)展中心”負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)；成立“學(xué)校行政發(fā)展中心”負(fù)責(zé)師生德育教育；成立“學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中心”負(fù)責(zé)學(xué)生的各種比賽，組織集團(tuán)內(nèi)學(xué)生聯(lián)賽；成立“質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心”時(shí)刻監(jiān)測(cè)各成員校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)的管理。在學(xué)生活動(dòng)方面以“活動(dòng)育人”的理念開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。 硯山縣第二小學(xué)黨總支書記范旭瑞同志認(rèn)真聽(tīng)取了兩所學(xué)校的建議，提出了自己的幾點(diǎn)思考：教育集團(tuán)的的教師資源怎么來(lái)，能否自行招聘教師；教育經(jīng)費(fèi)怎么來(lái)；在教師招聘上，招生區(qū)域劃分上，教師的待遇上政策是否有傾斜。 　　最后，縣教體局督導(dǎo)室冉茂思同志作總結(jié)。冉督學(xué)指出應(yīng)減少非教育類的義務(wù)，讓老師能靜下心來(lái)教學(xué)。硯山縣第二小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)需解決西校區(qū)和南校區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師補(bǔ)貼的問(wèn)題。不能招編外的教師，但可以從幼兒園招一批優(yōu)秀教師進(jìn)入。既解答了范旭瑞同志的疑惑，又為集團(tuán)化辦學(xué)指出了方向。 　　通過(guò)本次活動(dòng)，收獲頗豐。我們堅(jiān)信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在硯山縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在龍頭老大哥學(xué)校和友好學(xué)校的帶領(lǐng)下，全體硯山縣第二小學(xué)教育集團(tuán)的成員共同努力，我們一定能譜寫出硯山教育的新篇章！