<p class="ql-block"> 假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的老師。</p><p class="ql-block"> 春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)她最高的評(píng)價(jià)。</p><p class="ql-block"> 班主任老師，更是這花園中最艷麗的花朵，有了她們，花園更加絢麗奪目、春意盎然！快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向她們敬禮!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最美人間四月天，迎朝陽(yáng)，送晚霞，落日的余暉尚未吹送滿園學(xué)子，老師們已然相聚一起，討論著我們最美麗的事業(yè)。</p><p class="ql-block"> 育才小學(xué)全體班主任老師在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一場(chǎng)充滿學(xué)術(shù)氛圍又不失溫情的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 育才小學(xué)全體班主任老師以心待人，以心哺育，似一位母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)愛(ài)著她自己的孩子。</p><p class="ql-block"> 從學(xué)生出發(fā)，站對(duì)方角度，考慮問(wèn)題周到、全面，應(yīng)對(duì)狀況臨場(chǎng)不亂、機(jī)智聰慧……老師們把自己日常的班主任工作經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地拿來(lái)分享，老師們都受益匪淺，得到了進(jìn)一步的提高。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)驗(yàn)豐富的老師講述著他們自己的切身經(jīng)歷，其他班主任聽(tīng)得仔細(xì)、記得認(rèn)真，大家學(xué)他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，學(xué)到好方法去運(yùn)用，去管理好自己的班級(jí)。</p> <p class="ql-block"> 班主任老師們按照安全、德育、學(xué)習(xí)、學(xué)生自主管理、班干部培養(yǎng)等多個(gè)方面分類，將班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)互相分享，每一句話、每一個(gè)字都是最寶貴的財(cái)富，老師們互相學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)，在前行的道路上互相扶持，以心育人，以愛(ài)育才，一起為育才小學(xué)的美好發(fā)展付出著自己最大的努力！</p> <p class="ql-block"> 育才小學(xué)全體班主任老師無(wú)一不在拼搏、在奮斗，無(wú)論是學(xué)生學(xué)習(xí)還是自主管理，都在思索鉆研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為每一個(gè)學(xué)子鋪平道路，勇敢地做著那一顆最耀眼的星！</p><p class="ql-block"> 我們相信，育才小學(xué)像初升的太陽(yáng)，熠熠生輝！</p><p class="ql-block"> 我們相信，育才小學(xué)似蒼勁的松柏，蓬勃昂揚(yáng)！</p><p class="ql-block"> 我們相信，育才小學(xué)如美麗的花園，繁花似錦！</p> <p class="ql-block">編輯：韓雪</p><p class="ql-block">攝影：殷倩倩</p><p class="ql-block">審核：楊增輝</p><p class="ql-block">監(jiān)制：李廣祥</p>