<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 習(xí)近平總書記多次談到自己的讀書愛好，認(rèn)為讀書“讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣”。作為知識(shí)的載體，書籍也是人類記憶和想象的延伸，潛藏著無(wú)限的可能。書海里，有遠(yuǎn)比眼中更生動(dòng)的風(fēng)景。品讀一本好書，如同與一位智者對(duì)話，因?yàn)殚喿x，許多人超越庸常，積蓄了向上的力量。最是書香能致遠(yuǎn)，在4月23日“世界讀書日”即將到來之際，為豐富校園文化生活，營(yíng)造“書香校園”良好氛圍，鄭州市管城回族區(qū)創(chuàng)新街紫荊小學(xué)進(jìn)行了“閱讀中進(jìn)步 分享中成長(zhǎng)”讀書分享活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 六年級(jí)語(yǔ)文閱讀分享活動(dòng)，圍繞快樂讀書吧中推薦的名著《尼爾斯騎鵝旅行記》開展。</span></p> 分享交流 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 孩子們繪制出尼爾斯的旅行路線，在課堂上分享展示，將文字轉(zhuǎn)化成圖畫，為閱讀增添了不一樣的色彩。加上趣味題目問答，同學(xué)們更是熱情高漲，積極參與。</span></p> 親子共讀 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 雖說只是童書，我們六年級(jí)的家長(zhǎng)們?cè)陂e暇時(shí)光也和我們的孩子們一起捧起書本，沉醉于這精彩的故事中！</span></p> 辨論：思維碰撞 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 古人說：“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”，就指出了學(xué)習(xí)的重要途徑——廣泛涉獵、有針對(duì)性地提問請(qǐng)教、周全地思考、形成清晰的判斷力、用學(xué)習(xí)得來的知識(shí)和思想指導(dǎo)實(shí)踐。辯論會(huì)上同學(xué)們可謂“鐵齒銅牙弘正氣，唇槍舌劍戰(zhàn)群儒”，通過辯論，使思維碰撞。</span></p> 手抄報(bào) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 用手抄報(bào)的方式自己對(duì)書中內(nèi)容的理解，雖說形式不那么新穎，但依然是一種考查能否提煉關(guān)鍵信息的重要方式。</span></p> 閱讀打卡 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次讀書分享活動(dòng)，再次激發(fā)學(xué)生們的閱讀熱情，每天堅(jiān)持讀書，讓讀書真正成為學(xué)生們生活不可或缺的一部分。讓學(xué)生們?cè)跁氖澜缋铮I(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來的瑰麗！</span></p> 閱讀檢測(cè) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通過閱讀檢測(cè)，可以了解到書中細(xì)節(jié)問題是否把握。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 讀書是探尋真理的重要路徑。朱熹有言:“為學(xué)之道，莫先于窮理：窮理之要，必先于讀書?！苯?jīng)過歷史積淀而流傳下來的經(jīng)典，往往承載著人類最基本的思想觀念和價(jià)值取向，蘊(yùn)含著豐厚的人生哲理和人文內(nèi)涵，對(duì)于啟迪智慧、陶冶情操、塑造品德、凈化心靈等大有裨益。正因如此，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，堅(jiān)持閱讀經(jīng)典、品味好書，好似在心中長(zhǎng)燃一盞明燈，能指引人們感悟人生、貼近真理、豁然開朗，找到屬于自己的人生坐標(biāo)。</span></p>