城鄉(xiāng)教育大融合 優(yōu)質均衡大發(fā)展——第二實驗小學與合漳鄉(xiāng)中心校開展城鄉(xiāng)深度融合工作紀實（二）第二實驗小學 <p class="ql-block"> “谷雨暮春，萬物生長。”恰逢春日最后一個節(jié)氣。4月20日上午，合漳鄉(xiāng)中心校領導班子攜部分優(yōu)秀師生代表到第二實驗小學全面對接，挖掘雙方優(yōu)勢資源，從學校管理、教育教學、教師發(fā)展、學生成長等方面繼續(xù)深度開展城鄉(xiāng)融合工作。</p> 師生結對共同成長 <p class="ql-block"> 兩校領導班子高度重視此項活動，嚴格按照城鄉(xiāng)融合發(fā)展工作實施方案，高效推進。真正把師生結對工作做實、做細，確保工作不走樣，不變形。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> （一）簡短碰頭座談會。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> ?。ǘ╃R頭下的師生結對現(xiàn)場！</span></p> <p class="ql-block"> 書記結對現(xiàn)場</p> <p class="ql-block"> 校級領導結對現(xiàn)場</p> <p class="ql-block"> 教師結對現(xiàn)場</p> <p class="ql-block"> 孩子們在班級的結對現(xiàn)場。他們從不熟稔到逐漸融入，真正體現(xiàn)了“融合”。</p> 走進課堂情景交融 <p class="ql-block"> 來自合漳鄉(xiāng)中心校的20名學生分別走進二實小同年級課堂，與二實小的學生們共上一節(jié)課，他們或共讀一篇文章，或合作做一個實驗，或共同分享寫作樂趣，或一起學習一個舞蹈動作，或共同玩一個英語小游戲，或小組比賽攻克一道同樣的難題，或齊心協(xié)力完成一件手工……一節(jié)課后，孩子們情不自禁的成為了朋友。</p><p class="ql-block"> 兩校領導、結對教師全程參與聽課！</p> 精彩課間你我共享 <p class="ql-block"> 一節(jié)課后，兩校孩子們在自由和諧的操場上中共同享受著快樂的童年時光，在充滿生機的校園里蓬蓬勃勃、洋洋灑灑。</p> <p class="ql-block"> 同跳《七彩陽光》課間操！</p> <p class="ql-block"> 趙建軍老師和孩子們一起進行的課間小游戲，開心溢于言表！</p> 聯(lián)袂獻藝互展才華 <p class="ql-block"> “如切如磋，如琢如磨?！睆慕涣髦邪l(fā)現(xiàn)不足，共同提高。兩校就匯演參賽節(jié)目聯(lián)袂演繹，共提建議，共促發(fā)展。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 合漳鄉(xiāng)同學們的朗誦節(jié)目！</p> <p class="ql-block"> 二實小同學們的舞蹈節(jié)目！</p> 座談研討同心同德 <p class="ql-block"> 活動結束后，兩校領導班子及教師代表在會議室舉行座談會，就目前融合發(fā)展遇到的問題進行深度交流，各抒己見，暢所欲言，分享各校教學、管理經(jīng)驗，真正把兩校城鄉(xiāng)融合發(fā)展工作推向高潮。</p> <p class="ql-block"> 涉縣第二實驗小學</p> 結對兩校融合合漳鄉(xiāng)中心校城鄉(xiāng)師生二實一節(jié)課現(xiàn)場