<h3 style="text-align: right"><br></h3> 春風送暖，陽光明媚，緊張而又有序的九年級一質(zhì)檢考試已經(jīng)結(jié)束。為聚焦中考復習策略，切實提高語文學科復習效率，4月20日上午，孟州市語文一質(zhì)檢分析會在化工鎮(zhèn)中心學校如期舉行，出席會議的有語文教研員王新老師，孟州市九年級全體語文教師。 語文教研員王新老師對各位老師的到來表示歡迎，并對本次一質(zhì)檢成績進行了深刻地剖析，提出希望大家珍惜這次難得的學習機會，共同探討，使備考更具針對性。 化工鎮(zhèn)中心學校的楊文廉老師對“積累與運用”模塊學生的答題情況進行了回顧，并結(jié)合課標及近五年中考題型，分析了常考題型及備考策略。 實驗中學的謝艷菊老師，鏈接五年中考，詳細具體地分析了理清思路、概括內(nèi)容；人物形象及分析；語言、詞句、景物的賞析；寫作意圖等高頻考點，并對接課本，選取現(xiàn)行教材中的典型課例，分享記敘文閱讀答題技巧。 谷旦鎮(zhèn)中心學校的芮麗娜老師就辨識中心論點；概括分析論據(jù)；辨析論證方法；梳理論證思路；提出看法評價等中考熱點進行分析，并結(jié)合近五年議論文閱讀考情概況，提供相應的答題思路和技巧。 城伯鎮(zhèn)中心學校的張小青老師結(jié)合課標要求，就古詩文閱讀專題進行分析，總結(jié)經(jīng)驗，引導教學，分享答題策略，并提出“不唯中考，而贏得中考”的美好祝愿。 “‘兩耳’即聞窗外事，‘一心’好讀圣賢書”，這是文公中學的師翠萍老師對學生寫作的要求。師老師從顯著問題，正面引導；普遍問題，長期訓練兩方面對這次作文中的優(yōu)秀范例和存在的問題進行分析。 會議期間老師們認真聆聽，并做好筆記。老師們紛紛表示此次會議受益匪淺，對下階段的復習更有信心。 “善總結(jié)者得其智，善分析者得其謀”，這次分析會，讓九年級語文老師們找到了中招備考的方向，為即將迎來的二質(zhì)檢和中招考試打好了堅實的基礎，全市九年級語文教師將攜手奮進，砥礪前行，相信必將在今年的語文中考中續(xù)寫新篇章。