幸福，從愛(ài)自己開(kāi)始——華南師范大學(xué)赴汕尾心理服務(wù)隊(duì)到陳偉源學(xué)校指導(dǎo)工作

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為進(jìn)一步推進(jìn)汕尾市學(xué)校心理服務(wù)體系構(gòu)建，提高中小學(xué)心理健康水平，推進(jìn)平臺(tái)、機(jī)制、隊(duì)伍、能力等方面建設(shè)，根據(jù)《汕尾市學(xué)校心理服務(wù)體系構(gòu)建行動(dòng)計(jì)劃（2023-2024）》安排，4月19日上午，華南師范大學(xué)赴汕尾心理服務(wù)隊(duì)的高東瑜老師蒞臨我校指導(dǎo)工作，為我校八年級(jí)學(xué)生們帶來(lái)了一節(jié)溫暖有愛(ài)、潤(rùn)物無(wú)聲的心理健康教育展示課——《幸福，從愛(ài)自己開(kāi)始》，我校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、兼職心理教師及班主任參加了此次活動(dòng)。 　　課前，高老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了“愛(ài)的約定”，高老師利用這份約定巧妙地打開(kāi)了學(xué)生心扉，拉近彼此心靈間的距離。 　　課前熱身活動(dòng)——抓幸福 　　課堂上，高老師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并積極分享生活中的幸福小事，感受生活處處有幸福；通過(guò)“打開(kāi)五感，品味幸?！被顒?dòng)，教會(huì)學(xué)生怎么用五感法感受幸福。在高老師深入淺出的講解下，同學(xué)們積極主動(dòng)參與互動(dòng)，課堂上不時(shí)揚(yáng)起歡聲笑語(yǔ)和爆發(fā)陣陣熱烈的掌聲，氣氛十分活躍，真是一場(chǎng)潤(rùn)物無(wú)聲般的心靈洗滌——同學(xué)們懂得了“幸福，從愛(ài)自己開(kāi)始”。 　　通過(guò)“搖一搖、聞一聞、看一看、捏一捏、嘗一嘗”五感法活動(dòng)，感受幸福。 　　同學(xué)們積極參與互動(dòng) 　　參與活動(dòng)的老師們亦沉浸于高老師的課堂，樂(lè)在其中，學(xué)在其中，老師們換了一個(gè)角色，從“教師”變成了“學(xué)生”，在高老師的課堂上取經(jīng)問(wèn)道，學(xué)習(xí)如何用心呵護(hù)、指引每一個(gè)青澀又懵懂的心靈，讓孩子們感受幸福，健康成長(zhǎng)。 　　課后，參與活動(dòng)的老師們與高老師齊聚學(xué)校三樓會(huì)議室進(jìn)行課程探討，高老師針對(duì)學(xué)生心理健康教育的開(kāi)展、心理檔案建立、心理輔導(dǎo)與干預(yù)、心理危機(jī)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、心理危機(jī)緊急篩查與干預(yù)等問(wèn)題為我校心理教育工作的開(kāi)展指明了方向。 　　通過(guò)本次學(xué)習(xí)，老師們也意識(shí)到學(xué)生心理健康工作的重要性，以及自身存在的不足，紛紛表示要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)和技能，以便更好地開(kāi)展學(xué)生心理健康教育工作。 　　接下來(lái)，我校將繼續(xù)把心理健康教育貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)，致力于打造有溫度、有溫情的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為培養(yǎng)學(xué)生的陽(yáng)光心理打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，形成偉源學(xué)校“陽(yáng)光、健康、和諧、向上”的育人氛圍，讓每一個(gè)孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。 陸豐市甲西鎮(zhèn)陳偉源學(xué)校2023年4月19日