以“說”促教共成長(zhǎng)——鐵鋒區(qū)教師素質(zhì)能力提升物理說課大賽

邵巖春

說課是教師以語(yǔ)言為主要表達(dá)方式，在備課基礎(chǔ)上，面對(duì)同行專家，系統(tǒng)而概括地解說自己對(duì)具體課程的理解，闡述自己的教學(xué)觀點(diǎn)，表述自己具體執(zhí)教某課題的教學(xué)設(shè)想、方法、策略，以及實(shí)施教學(xué)的理論依據(jù)等。為進(jìn)一步提升教師教學(xué)技能，鐵鋒區(qū)進(jìn)修校物理學(xué)科于2023年4月18日舉辦教師說課比賽活動(dòng)。 本次活動(dòng)以校級(jí)為單位進(jìn)行初賽，教師們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真研討，不斷完善教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，優(yōu)化課件，力爭(zhēng)在比賽中發(fā)揮出最佳狀態(tài)。 　　經(jīng)過校級(jí)評(píng)選，共有九名教師進(jìn)入?yún)^(qū)級(jí)比賽。說課比賽前教師們通過抽簽方式確定說課比賽順序。 　　教師們精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，準(zhǔn)備充分，思維敏捷，邏輯清晰，落落大方。他們先充分闡述了自己對(duì)新課標(biāo)這一要求的深入理解，并結(jié)合自身教學(xué)工作中的實(shí)際案例來展現(xiàn)在課堂中如何設(shè)計(jì)情景、設(shè)置問題，從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo)，促使學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的諸多范式，提出了許多具有創(chuàng)新性、可行性的教學(xué)方法，充分體現(xiàn)了我區(qū)教師的良好素養(yǎng)和獨(dú)特風(fēng)采。 　　由各學(xué)校物理組教研組長(zhǎng)組成的評(píng)委團(tuán)認(rèn)真研究評(píng)分細(xì)則，為選手們進(jìn)行打分。 大賽的最后，鐵鋒區(qū)進(jìn)修校中教部王主任分別從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教態(tài)、板書等方面進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。 　　本次教師說課大賽以賽促研，以賽促教的形式給大家提供了共同交流探討，共同成長(zhǎng)進(jìn)步的平臺(tái)，加深了教師對(duì)新課標(biāo)的理解，增強(qiáng)了教師研讀教材的積極性，促進(jìn)了教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平的全面提升。 本次說課比賽圓滿結(jié)束！