<p class="ql-block"> 為了貫徹落實(shí)《綱要》及《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提高幼兒園保教質(zhì)量，助力教師專業(yè)成長，4月19日，阿城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前部主任宋淑娟蒞臨我園進(jìn)行視導(dǎo)調(diào)研。紅星中心校校長高金昌陪同參加了本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 首先，宋主任聽了兩位教師的主題活動(dòng)課，并在活動(dòng)課結(jié)束后進(jìn)行了交流研討。宋主任肯定了兩位教師的教態(tài)、師幼互動(dòng)以及活動(dòng)中的細(xì)節(jié)教育。與此同時(shí)結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)問題給予專業(yè)的指導(dǎo)意見，促進(jìn)了教師專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block"> 接著，結(jié)合我園實(shí)際，確立教研主題“混齡班幼兒活動(dòng)如何有效開展”。思考碰撞，研無止境，針對(duì)教研主題，混齡班活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容的選擇，兩位教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)各抒己見。宋主任對(duì)混齡班教學(xué)活動(dòng)策略，也給予了很多有建設(shè)性的意見，并提出可以將其作為園本教研或科研課題深入研究，探索更好的教育教學(xué)策略和方法促進(jìn)混齡班幼兒活動(dòng)有效的開展。</p> <p class="ql-block"> 最后，宋主任查看各班級(jí)環(huán)創(chuàng)及活動(dòng)區(qū)建設(shè)并給予充分肯定，同時(shí)指出環(huán)境要體現(xiàn)互動(dòng)性，引發(fā)兒童與環(huán)境之間的交互作用，通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒發(fā)展，從而達(dá)到環(huán)境育人的目的。</p> <p class="ql-block"> 躬耕不綴，行路不止。本次視導(dǎo)，既是對(duì)幼兒園教育教學(xué)工作的檢閱，更是對(duì)幼兒園發(fā)展的有力鞭策。我園將以此為契機(jī)，汲取經(jīng)驗(yàn)，深入研究，進(jìn)一步提高幼兒園保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：劉蘋蘋</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：蘆鳳琴</p>