水源路學(xué)校為了進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力,讓閱讀從學(xué)校向家庭延伸,在第四屆校園讀書節(jié)活動(dòng)中積極開展了親子閱讀活動(dòng)。學(xué)生和家長在閱讀中彼此陪伴,守護(hù)成長,既增進(jìn)了親子關(guān)系,又充盈了彼此的精神世界。 親子閱讀是以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子和家長共同享受閱讀樂趣,共同成長。當(dāng)家長與孩子共讀一本書時(shí),孩子會(huì)覺得讀書是一件非??鞓返氖虑椋M(jìn)而更愿意自發(fā)地去進(jìn)行閱讀,一起感受孩子和家長溫馨的共讀瞬間。 一個(gè)不閱讀的孩子,父母的認(rèn)知就是孩子的天花板,而愛上閱讀的孩子,會(huì)在書里見到屬于他們的星辰大海。季羨林先生說過,書能給人以知識(shí)、智慧、快樂和希望。對孩子來說,書本就像是最好的良師益友,可以開闊視野,增長知識(shí),培養(yǎng)人格,它是孩子一生的財(cái)富。 讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)智,讀詩使人靈秀,讀史使人明智。學(xué)校通過親子閱讀活動(dòng)的開展,教師指導(dǎo)和家庭間的交流,為孩子搭建家庭中的讀書空間,傳播親子閱讀理念,讓讀書成為一種時(shí)尚,讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。 閱讀,是最溫情的陪伴;閱讀,是最有力的前行。期待我們的孩子在老師與父母的陪伴下,手捧書本,品味書香,向著明亮那方——前行。 <div>編輯:馮云</div><div>審核:王珍</div>