<p class="ql-block"> 為有效落實課程標準，共享優(yōu)質教育資源，解決雙減形勢下的教學困惑，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。按照海城市進修學校的統(tǒng)籌安排，4月18日下午，鞍山省級鄉(xiāng)村導師團一行四人在鋼都教育集團張巖麗校長的帶領下，走進西柳鎮(zhèn)中心校進行送教下鄉(xiāng)活動。</p> <p class="ql-block"> 此次送教活動場地設在東柳小學，分兩個會場同時進行，分別在東柳小學四樓會議室和二樓多媒體教室，由中心校視導員張威和視導員王羽婷分會場主持。</p> <p class="ql-block"> 下午一點，在東柳小學四樓會議室，來自西柳鎮(zhèn)十所學校的二三年班主任教師和各校的教學領導齊聚一堂，在導師團老師們引領下共敘教研情，交流話成長。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課，鞍山市鐵東區(qū)區(qū)鋼都教育集團黃鶴老師與東柳小學三年級孩子們共同上的一節(jié)數(shù)學課《認識面積》。在課上，黃老師充分展示了名師的風采。黃老師的教學語言循循善誘，知識呈現(xiàn)循序漸進，營造了輕松愉悅的課堂氛圍，讓大家受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課，由鞍山市鐵東區(qū)鋼都教育集團副校長周小曉帶來一場“雙減背景下的作業(yè)設計”主題講座。周校長結合學校的作業(yè)實際，揭示了雙減形式下作業(yè)設計的內涵，明確了作業(yè)設計的基本原則，對個性化作業(yè)和分層性作業(yè)進行了個性化的解讀。對于作業(yè)中的不好操作的個性化和創(chuàng)新部分周校長做了重點的講解。在場的老師們親眼目睹了名師們的教學風采，用心聆聽他們的教育思想，默默感悟自己的教學之道。</p> <p class="ql-block"> 在東柳小學二樓多媒體教室，來自西柳鎮(zhèn)十所小學的二三年家長代表，在鞍山市鐵東區(qū)教師進修學校項東方副校長的課堂上感悟家庭教育。項校長從歷史上名家的家風講起，強調家風與學風二者互相促進，相輔相成，不可分離。要想孩子有良好的學風，家長需以身作則從培養(yǎng)良好家風開始。怎樣培養(yǎng)良好的家風？項校長強調要了解社會、研究社會，身教重于言教，家長開始重視讀書，讓每一個小家庭都豎立一種意識：要統(tǒng)一思想、行動一致，通過一個家庭的帶動，形成森林的的大氣候，從盆景變成風景。</p><p class="ql-block"> 精彩的講座，使家長都受益匪淺，更帶給大家太多的驚喜，太多的思考。在場的一位家長表示此次家庭教育講座不僅帶來了一縷春風的溫暖，更創(chuàng)造了整個春天的感動。</p> <p class="ql-block"> 單絲不成線，獨木不成林。此次送教下鄉(xiāng)活動為教師們搭建交流學習的平臺，為家長堅定了不斷學習的意識，有助于家校攜手、城鄉(xiāng)共進，不斷提升教師教學能力和業(yè)務素養(yǎng)。相信我們的老師、我們的家長會在今天的每一天且行且思，在未來的時光里不斷成長！</p><p class="ql-block">編輯：張 威</p><p class="ql-block">審核：周 娜</p><p class="ql-block">攝像：趙炎亮</p>