<p class="ql-block"> 為促使我校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，本著“相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)”的教學(xué)理念，我校一直堅(jiān)持開展聽課評課教研活動，本次教研活動，執(zhí)教老師是楊曉梅老師，授課內(nèi)容是《十年的變化》。在吳能校長的帶領(lǐng)下我校所有數(shù)學(xué)老師共同參加了這次活動。</p> <p class="ql-block"> 在本節(jié)課中，教師引導(dǎo)學(xué)生通過畫數(shù)線圖，撥計(jì)數(shù)器等直觀模型幫助學(xué)生理解多位數(shù)加法的算理，同時(shí)教師有效的引導(dǎo)和積極評價(jià)，及孩子們的互相幫助，小組合作，共同探討，最后探索出了四種計(jì)算方法。激發(fā)了學(xué)生主動探索的積極性，學(xué)生學(xué)會了互相幫助、合作學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。</p> <p class="ql-block"> 看，孩子聽課多專心，并大膽發(fā)表自己的看法，太棒了！看得出來，楊老師教學(xué)思路很清晰，很會引導(dǎo)學(xué)生，課堂氣氛很融洽，學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束后，全體數(shù)學(xué)老師圍在一起，暢所欲言，探討教學(xué)中的困惑。說亮點(diǎn)，提建議，為打造更高水平的課堂獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。</p><p class="ql-block"> 最后吳能校長針對本次活動進(jìn)行了總結(jié)。并建議教師上課做到以下幾點(diǎn):第一:上課環(huán)節(jié)要完整。第二:教師上課提問要有針對性，引導(dǎo)性。第三:對學(xué)生的評價(jià)要有積極性和鼓勵(lì)性。</p> <p class="ql-block"> 聽課互學(xué)習(xí)，評課促成長，最美好的成長，莫過于一群志同道合的人，漫步在專業(yè)成長的道路上。相互交流不斷探索、不斷提升，教研不斷，學(xué)習(xí)不止，專業(yè)成長，我們一直在路上！</p>