徜徉春風(fēng)踏歌行，學(xué)習(xí)實踐必躬親—第三實驗小學(xué)青云山研學(xué)之旅

安丘市第三實驗-六級部

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 春天如期而至，萬物復(fù)蘇，草長鳶飛，青云山也在不知不覺中像是換了新妝，一切如新，與我們不期而遇。 [研學(xué)準(zhǔn)備] 活動開始前一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們與同行的老師們積極研究活動規(guī)劃，制定了詳細完整的研學(xué)游實施方案，對隊員的安全出行做了詳細的安排。 　　4月18日下午，安丘市第三實驗小學(xué)六年級學(xué)生在韓校長的帶領(lǐng)，孫校長及老師的陪伴下，一起走出校園，走進社會，親近大自然，探尋齊魯民俗民風(fēng)，傳承優(yōu)秀文化，盡覽青云山風(fēng)情。 [第一站：賞江南山水園] 踏入山水園林區(qū)尋找春天的蹤跡，看著嫩黃的枝芽掛上梢頭，欣賞著似江南般的美景和錯落有致的江南園林。渠丘閣的高大雄偉、筠石園的清幽淡雅、鳴翠園的曲徑通幽，山環(huán)水繞、碧波蕩漾，別是一番春味在心頭；同學(xué)們可以在體驗中學(xué)習(xí)，在歡樂中學(xué)習(xí)。 [第二站：探尋野人谷] 現(xiàn)在的野人谷，已經(jīng)是一個經(jīng)過文明規(guī)劃過的，有干凈的木棧道，石板路的熱帶原始部落，這種原生態(tài)和古樸文化相結(jié)合怡人風(fēng)景、神秘而又稀有的生存生活方式，加上已經(jīng)可以和現(xiàn)代人交流的部分開化原始人土著人的神奇表演，著實讓人稱奇叫絕。還有谷內(nèi)的酋長室、合歡棚、依勢搭建的樹巢、穴居等錯落有致。獸骨紋飾、身著皮衣的野人不時出沒于密林深處，山谷里回蕩著喔喔聲，這種陰森空靈野性的感覺，令人毛骨悚然。 [第三站：觀民族風(fēng)貌，感民族風(fēng)情] 參觀了民族風(fēng)情區(qū)極富特色的少數(shù)民族村寨，走進神秘的佤族，帶來了驚心動魄的“赤腳踩玻璃”、“會跳舞的黑頭發(fā)”這是一個以黑為美的部落，姑娘以長發(fā)黑發(fā)為美，小伙以黑為帥，長的也黑表示也帥，他們被稱為中國的黑珍珠，佤族姑娘們甩動烏黑的長發(fā)，表示對你的尊重，祝福。 　　孩子們也踴躍參與其中，近距離感受著這異域風(fēng)情和傳統(tǒng)民俗文化，在小小的心靈中積淀著中國千百年的歷史文化底蘊。 [第四站：崇孔子文化] “讀書明德啟志心，運動健身強體魄”。這是我校辦學(xué)的核心理念之一，步入孔子文化廣場，與孔夫子進行心靈的對話；感受孔子的“仁、義、禮、智、信”。 　　聽韓校長講著傳統(tǒng)文化的故事，立志、勤學(xué)、改過、向善，是圣人王陽明告訴后人成人成才的必由之路。我校號召學(xué)生在學(xué)習(xí)諸如上述優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時，更主要的是要深刻學(xué)習(xí)好古圣先賢的精神、智慧和思想精髓，潤澤孩子們的生命，點亮孩子們的心燈，讓智慧啟迪智慧，讓思想影響思想。 最后孩子們發(fā)自內(nèi)心的對孔夫子三鞠躬，表達對至圣先賢的敬仰之情。 　　短暫的研學(xué)結(jié)束了，青云山研學(xué)課程將繼續(xù)開展深度學(xué)習(xí)，以青云山的民俗文化為開端，去深入了解其他地區(qū)和民族的民俗文化，學(xué)會對生活問題的細致觀察和調(diào)研，才是本次研學(xué)課程真正的意義所在！