學(xué)情診斷，教研賦能——監(jiān)軍辦中心小學(xué)舉行期中學(xué)情評價分析會

監(jiān)軍中心小學(xué)

學(xué)情評價分析，是教學(xué)的一項常規(guī)。通過精細(xì)化的學(xué)情評價分析，可以及時掌握半學(xué)期以來的教學(xué)情況，包括教師自身的情況以及學(xué)生學(xué)習(xí)理解、掌握和運用知識的情況，獲得豐富的“信息源”，以便對后期的教學(xué)做出科學(xué)、合理、準(zhǔn)確的調(diào)整與完善，從而提高教學(xué)質(zhì)量。為此，監(jiān)軍辦中心小學(xué)4月18日下午進行了期中學(xué)情評價質(zhì)量分析會。 　　這次學(xué)情評價質(zhì)量分析會是在孫校長的引領(lǐng)下，由教研處牽頭，各教研組長組織開展。教研會上，各組先分別進行科任教師分析、再進行包抓領(lǐng)導(dǎo)分析，每場教研活動孫校長都要進行全面總結(jié)并提出新的期望。 語文組學(xué)情評價分析現(xiàn)場 語文組的六位老師分別從各班的具體情況進行逐層分析，一致認(rèn)為語文必須要從字、詞、句、篇等各方面進行扎實地加強。尤為重要的是要加強孩子們的閱讀能力，從小拓寬孩子們的閱讀視野，豐厚孩子們的文化底蘊。 數(shù)學(xué)組學(xué)情評價分析現(xiàn)場 數(shù)學(xué)組的幾位老師分別從學(xué)生的計算、作圖、解決問題等方面一一進行分析，還能找到這次學(xué)情評價中存在的問題，以及今后改進的措施，能細(xì)化到每一個孩子成長計劃！ 常技組學(xué)情評價分析現(xiàn)場 常技組的三位老師能夠能夠結(jié)合這次英語學(xué)習(xí)評價中在的主要問題進行討論，以明確今后教學(xué)的方向。 　　期中學(xué)情評價雖已結(jié)束，及時的總結(jié)、反思，是做好后續(xù)工作的重要環(huán)節(jié)。對學(xué)情評價進行仔細(xì)剖析、查找差距及存在的問題，以求在今后的教學(xué)中完美管理、優(yōu)化教學(xué)、提升教學(xué)質(zhì)量。通過這次期中學(xué)情評價的分析，老師們下定決心要把功夫放在課前、力量用在課內(nèi)、補困放在課后。相信，在全校老師的共同努力下，我校的教學(xué)質(zhì)量必然會有一個質(zhì)的飛騰！ 制作：樊會玲審核：孫燕子