快樂涂鴉 <p class="ql-block"> 涂鴉是手眼協(xié)調(diào)的互動(dòng)活動(dòng)，在涂鴉活動(dòng)中，出現(xiàn)的顏色以及點(diǎn)、圈、線、色塊不斷刺激著兒童的視覺。在反復(fù)練習(xí)中，他們的手、眼逐漸開始協(xié)調(diào)，腦對手的指揮能力不斷增強(qiáng)，線條慢慢成為帶有某些意義的形狀。因此，幼兒的涂鴉實(shí)際上是他們的感知運(yùn)動(dòng)得到了一定的發(fā)展之后，對周圍環(huán)境做出的一種新的探索。</p> 清明 <p class="ql-block"> 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂！清明節(jié)的名稱來源于我國農(nóng)歷24節(jié)氣中的清明節(jié)氣，時(shí)間在春分之后。清明節(jié)是中華民族最隆重盛大的祭祖大節(jié)，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵。主要習(xí)俗有掃墓、祭祖、踏青等。</p> 室內(nèi)游戲歡樂多 <p class="ql-block"> 室內(nèi)游戲孩子們玩的也是非常開心的，小朋友們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起完成了一個(gè)又一個(gè)的作品，在游戲中不僅體驗(yàn)了快樂，還學(xué)會了團(tuán)隊(duì)的重要性。</p> 花開有時(shí) 銜接有度 <p class="ql-block">不知不覺孩子們即將幼兒園畢業(yè)，也進(jìn)入到了幼小銜接最關(guān)鍵的時(shí)候，家長需要和孩子一起共同適應(yīng)接下來的學(xué)習(xí)生活方式。我們也會在幼小銜接方面做好準(zhǔn)備工作，讓孩子們更容易適應(yīng)小學(xué)生活。家長和學(xué)校的合作是非常重要的，只有家校攜手，共促發(fā)展，才能為孩子創(chuàng)造更加美好、更加燦爛的明天，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們需要給予孩子更多的關(guān)愛和支持，幫助他們順利度過幼小銜接階段，通過本次的家長會我們面對面交流了孩子們的在園情況，希望在接下來的時(shí)間里我們合作好。</p>