<p class="ql-block"> 聆聽名師的教誨，共解迷惑的緣由，尋找愉悅的源泉，共享成功的體驗。2023年4月18“國培計劃（2022）”---黑龍江省鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣（延壽縣）“一對一”精準幫扶培訓試點項目送教下鄉(xiāng)集中培訓活動如期進行。延壽縣新華實驗小學會場進行了綜合實踐和美術兩個學科的精品課觀摩和專家引領講座。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;"><u>綜合實踐精品課觀摩</u></b></p> <p class="ql-block"> 哈爾濱市復華小學校的何春玉老師執(zhí)教的綜合實踐活動課《節(jié)知多少氣》一課，通過加深學生對二十四節(jié)氣的了解，讓他們受到教育并學會運用到實踐中去，也培養(yǎng)了他們對問題的探究精神和創(chuàng)新能力。引導學生體會勤勞智慧的古代勞動人民對后代子孫做出的巨大貢獻，學生能夠體會到深深的民族自豪感。激發(fā)學生立志播下“勤奮學習的種子”，努力收獲閃亮的未來。</p> <p class="ql-block"> 哈爾濱市王崗鎮(zhèn)中心小學校馮丹老師執(zhí)教的綜合實踐活動課《蔬菜寶貝》一課，體現(xiàn)了“學習源于兒童的生活、貼近兒童的生活、引導兒童的生活、回歸兒童的生活”這一理念。通過系列體驗活動的開展，讓學生在廣闊的生活舞臺上不斷實踐，逐步提高，自我體驗，自我創(chuàng)造，塑造學生良好的人格，帶來了教學的勃勃生機！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;"><u>綜合實踐學科專家引領</u></b></p> <p class="ql-block"> 課后，哈爾濱市教育研究院徐濱南對兩節(jié)觀摩課進行了細致點評，為參訓教師做了題為《綜合實踐活動跨學科實踐形態(tài)》的講座。徐老師強調(diào)，跨學科教學作為課程整合的一種重要方式，也存在多樣性。徐老師對以往課程整合方式進行總結反思，又在實踐基礎上對如何是適合一線學校實際操作的跨學科教學提出了自己的思考。并通過主題案例的分析，來闡釋跨學科教學實踐中的要素和具體經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;"><u>美術學科精品課觀摩</u></b></p> <p class="ql-block"> 大慶石化第一小學王忻苑老師執(zhí)教的《一張奇特的臉》一課 ，“趣”貫穿于教學始終，在感興趣的情況下，學生創(chuàng)新思維得到更大開發(fā)，教師引導學生用彩泥的方法制作奇特的臉，不僅培養(yǎng)學生的動手操作能力，更激發(fā)學生的創(chuàng)作熱情，啟發(fā)學生大膽發(fā)揮，在奇特中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。</p> <p class="ql-block"> 大慶石化第五小學閆玲執(zhí)教的《繪畫游戲》一課，<span style="font-size: 18px;">尊重學生主體地位。讓</span>學生在游戲中了解線的變化，根據(jù)線隨意變化產(chǎn)生的形狀進行想象設計，添畫上各種具象或抽象的形象。<span style="font-size: 18px;">讓學生在教學活動中體驗學習美術的樂趣，嘗試新的繪畫方式，</span>充分發(fā)揮想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;"><u>美術學科專家引領</u></b></p> <p class="ql-block"> 大慶市龍鳳區(qū)教師進修學校劉紅倫老師對兩節(jié)觀摩課進行了精彩點評，并做了題為《教無止境---建立一套屬于自己的教學體系》的專題講座。她強調(diào)，教師的成長， 離不開學習。要想做個好老師，就得多學習，借鑒別人的經(jīng)驗。在實踐中不斷地完善自己，提升自己！教師不僅是學生的學習伙伴，也是學生健康成長的引路人，如何能成為學生的良師益友，關鍵在于我們作為教師自身的魅力！我們不僅在教學中要成為學生崇拜的能手，在學習生活中也要關愛學生的成長！</p> <p class="ql-block"> 國培猶如一縷春風，輕輕吹拂我們快速成長，國培是最亮的星，指引我們前進航行。笑聲歌聲縈繞在耳畔，信任理解激蕩在心弦。我們共同加油，我們共同奮進，我們意氣風發(fā)，我們揚帆起航！相信通過零距離觀摩研討，思想碰撞，我們的參培老師們定能在潛移默化中學習和掌握新的教育理念、教育形式，在其返崗之后也一定能發(fā)揮輻射帶動作用，搭建互學、互幫、互促共同提高的新平臺，真正加快延壽教師專業(yè)化成長的新篇章！</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">延壽縣教師進修學校</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2023年4月18日</p>