<p class="ql-block"> 著名教育家陳鶴琴先生提出“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做，” “一日生活皆教育”，為促進幼兒德智體美勞全面發(fā)展和身心健康發(fā)展，我園從培養(yǎng)幼兒能力方面著手，特舉辦此次幼兒生活自理能力大賽。希望能通過比賽，讓幼兒充分展示自己的本領(lǐng)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感、自信心以及自己處理問題的能力，進一步提高幼兒的生活自理能力，激發(fā)幼兒的自我服務(wù)意識。</p> ??萌娃初成長 穿衣我能行??. <p class="ql-block" style="text-align:center;">小班段生活能力比賽</p><p class="ql-block"> 為了把幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)融入三年的幼兒園生活中，提高幼兒的生活自理能力的同時也做好幼小銜接生活準(zhǔn)備，幼兒園從小班幼兒入園開始便從一日生活中的每個環(huán)節(jié)著手培養(yǎng)幼兒自理能力。小班段開展了自己穿衣服自理能力比賽。讓一起來看看寶貝們的精彩表現(xiàn)吧！</p> ??趣夾花生 “筷”樂成長??. <p class="ql-block" style="text-align:center;">中班段生活能力比賽</p><p class="ql-block"> 進入中班后，幼兒各方面的能力都在不斷地提高，中班的幼兒要逐步從使用湯匙進餐過渡到使用筷子進餐了，使用筷子既能促進手眼的協(xié)調(diào)能力，又能開發(fā)智力。</p><p class="ql-block"> 比賽正式開始了，小選手們屏氣凝神、手眼合一，夾花生的動作十分嫻熟，花生被他們一顆顆的夾進了碗里，大家你追我趕，比賽場面熱鬧非凡。</p> <p class="ql-block"> 有的小選手夾花生又快又穩(wěn)；有的小選手太緊張，一顆花生夾了好久都夾不住；有的小選手一邊夾一邊瞄旁邊對手們的情況，生怕被超過……</p> <p class="ql-block"> 本次比賽的目的并不是要讓孩子們比出高低，而是通過趣味的比賽讓孩子的手部肌肉獲得鍛煉，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力，提高自我服務(wù)的意識，體驗自我服務(wù)的快樂。</p> ??童心巧手 系出快樂??. <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班段生活能力比賽</p><p class="ql-block">小鞋帶， 手中拿，</p><p class="ql-block">一左一右先交叉，一根彎腰鉆進洞。</p><p class="ql-block">兩手輕輕系緊它，折成兩只小耳朵。</p><p class="ql-block">再一彎腰鉆進洞，開出一朵蝴蝶花。</p><p class="ql-block"> 系鞋帶決賽開始啦！隨著主持人的一聲令下，賽場上的小選手們立馬進入到緊張激烈的競爭狀態(tài)中，他們神情自若、爭分奪秒、沉著應(yīng)戰(zhàn)，許多小朋友都熟練地掌握了系鞋帶的技巧，細長的帶子在小朋友們靈活的手指間來回飛舞，很快變成了一個個漂亮的“蝴蝶結(jié)”。</p> <p class="ql-block"> 通過本次系鞋帶自理能力活動，孩子不僅掌握了系鞋帶的技能，促進手部小肌肉動作的發(fā)展，體驗到成功的快樂，而且在學(xué)習(xí)新技能的同時也培養(yǎng)了孩子生活自理能力，為進入小學(xué)做好充分的生活準(zhǔn)備。</p> ??頒獎環(huán)節(jié)??. <p class="ql-block"> 比賽結(jié)果新鮮出爐，通過自己的努力，寶貝們都取得了不錯的成績！肯定和鼓勵是寶貝們動力的源泉，一張小小的獎狀承載的快樂和滿足是無限的。</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動的開展，不僅增強了幼兒的生活自理能力，激發(fā)起幼兒“自己的事情自己做”的意識，還培養(yǎng)了幼兒的獨立性和自信心，相信此次活動為孩子的后續(xù)能力發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。</p>