<p class="ql-block"> 四月，是最美人間四月天，更是充滿希望和揚(yáng)帆啟航的季節(jié)。為進(jìn)一步提升課題研究質(zhì)量，促進(jìn)教師教育科研能力的提升，切實(shí)發(fā)揮課題研究的實(shí)效性。十月田鎮(zhèn)中心幼兒園于2023年3月31日上午9：30在王翠麗園長的組織帶領(lǐng)下進(jìn)行了小課題研究成果分享交流活動(dòng)，課題組全體成員及教職工一同參加會(huì)議，共同見證課題研究的豐碩成果。</p> 一、結(jié)題匯報(bào) <p class="ql-block"> 我園小課題主持人林建妮副園長圍繞小課題《幼兒園中班戶外游戲活動(dòng)觀察與實(shí)踐研究》的研究背景和意義、研究目標(biāo)和內(nèi)容、研究方法和成果等進(jìn)行簡要闡述。參與課題研究的教師們認(rèn)真準(zhǔn)備，用心展示一年來的研究成果，研究內(nèi)容扎實(shí)，研究思路獨(dú)特，研究成果突出。在座的所有教師認(rèn)真聆聽，相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，為今后申請各級各類課題研究打下良好的基礎(chǔ)。</p> 二、成果展示 <p class="ql-block"> 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：孩子們是通過“直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)”來學(xué)習(xí)的，自主游戲讓孩子在探索中對事物進(jìn)行感知，在操作中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，在體驗(yàn)中獲得經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 著眼小問題，深做小課題。十月田鎮(zhèn)中心幼兒園始終秉承“以幼兒為主體”的辦園宗旨。以”在游戲中激發(fā)興趣，在興趣中發(fā)展探究，在探究中習(xí)得經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)中引發(fā)創(chuàng)造"為辦園理念。深入開展幼兒戶外活動(dòng)的實(shí)踐研究，保證孩子每天有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，合理利用空間，不斷開辟游戲環(huán)境，添置了大量戶外建構(gòu)積木、竹梯、沙池區(qū)、輪胎、滾筒等多種運(yùn)動(dòng)器械，滿足孩子多元化的發(fā)展需求……</p> <p class="ql-block"> 竹竿舞是黎族最富有濃郁鄉(xiāng)土氣息的民間體育活動(dòng)，幼兒學(xué)習(xí)跳竹竿，不僅能開闊幼兒的視野，還能使幼兒在豐富多彩的游戲活動(dòng)中能夠享受美、創(chuàng)造美。</p><p class="ql-block"> 目前，跳竹竿已推廣成我園最具有特色的園本課程，竹竿舞展示觀摩活動(dòng)我園也盛情邀請家長們參與其中，共同見證孩子們的茁壯成長。竹竿舞的大力推廣，讓全園師生都能參與其中，身體不僅得到鍛煉，心靈更能感受到愉悅，現(xiàn)如今，竹竿舞已成為我園一道亮麗的風(fēng)景線。</p> 三、展望未來 <p class="ql-block"> 在課題研究的路上我們一路采擷，一路收獲?；仡欉@段時(shí)間的研究之路，感覺既充實(shí)忙碌又有實(shí)效。我們以“中班戶外游戲活動(dòng)”為切入點(diǎn)，不是根據(jù)個(gè)人的喜好而制定，而是從日常的教學(xué)實(shí)踐急需解決的問題入手，通過課題研究解決實(shí)際問題。“在研究中發(fā)現(xiàn)問題，在問題中深入研究，在研究中共促成長”。</p> <p class="ql-block"> 聆聽課題組的匯報(bào)后，王翠麗園長對我們的小課題給予了充分的肯定和表揚(yáng)。贊揚(yáng)了老師們的教科研精神，老師們針對幼兒在戶外游戲活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題，加以思考、觀察，形成小課題研究，在繁忙的工作之中仍堅(jiān)持科研，這種高度敬業(yè)的精神值得所有人去學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 1.課題研究的過程：思路清晰，有方向、有思考，研究的方法科學(xué)合理，具有一定的指向性。</p><p class="ql-block"> 2.研究的成果：實(shí)施過程中取得了一定的成效，研究的成果更值得我們?nèi)ソ梃b及推廣。</p> <p class="ql-block"> 以研促教，科研興教。小課題研究讓大家告別迷茫，明確方向。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。歷經(jīng)一年的科研課題順利結(jié)題了，結(jié)題是十月田鎮(zhèn)中心幼兒園科研工作的一個(gè)重要起點(diǎn)，今后，我園將繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷探究，進(jìn)一步搞好教育科研工作，努力讓我們的小課題探索之路越走越遠(yuǎn)，一路芬芳。行而不綴，未來可期！</p> <p class="ql-block">圖片提供：課題組全體成員</p><p class="ql-block">文字編輯：林建妮</p><p class="ql-block">美篇審核：羊華麗</p><p class="ql-block">美篇簽發(fā)：王翠麗</p>