<p class="ql-block"> 為促進(jìn)攸縣學(xué)前教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，培養(yǎng)教師樹立以幼兒為本的科學(xué)教育理念和管理思想，真正落實(shí)幼兒園以游戲?yàn)榛净顒雍陀仔】茖W(xué)銜接的要求，提高幼兒一日活動的質(zhì)量。4月17日—19日舉辦2023年攸縣鄉(xiāng)村幼兒園骨干幼師跟崗學(xué)習(xí)活動，53位教師分別分配在10所城區(qū)中高端志愿幼兒園進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 4月17日，湖南坳中心幼兒園的彭鴻瑤、湯永慧、劉燕華老師，鸞山公立幼兒園的皮吉玉老師，鸞山小燕子幼兒園劉陽陽老師，工業(yè)路新時(shí)代幼兒園李芙蓉老師，工業(yè)路小博士幼兒園周銀花老師等一行人來到了機(jī)關(guān)幼兒園進(jìn)行一天的跟班學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?學(xué)習(xí)新時(shí)代</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則?</b></p><p class="ql-block"> 為加強(qiáng)教師思想政治素質(zhì)和師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范教育行為，明確教師師德師風(fēng)建設(shè)中的責(zé)任，切實(shí)提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)和師德師風(fēng)建設(shè)水平，攸縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園江玲主任帶領(lǐng)跟班學(xué)習(xí)老師再次深入學(xué)習(xí)《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，明確幼兒教師不能觸碰的行為紅線。<span style="font-size:18px;">激勵著老師們要以德立身、以德立學(xué)、以德施教，規(guī)范自身行為！</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?觀摩幼兒戶外混齡自主游戲?</b></p><p class="ql-block"> 攸縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園開展戶外混齡自主游戲。幼兒園會根據(jù)園所環(huán)境，充分挖掘現(xiàn)有資源，合理規(guī)劃、因地制宜，創(chuàng)設(shè)動態(tài)、賦能的戶外環(huán)境，充分利用有限空間，為孩子提供無限可能性！</p> <p class="ql-block"> 老師們一同走進(jìn)戶外混齡自主游戲現(xiàn)場，近距離觀看孩子們在多功能、多層次、多元化的環(huán)境中，自主地選擇區(qū)域、材料、內(nèi)容、伙伴，主動地進(jìn)行操作、探索和交往互動。</p> <p class="ql-block"> 幼兒在游戲中釋放天性，表現(xiàn)出的積極主動、探究嘗試、分工合作、專注投入和冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)等都深深吸引在場觀摩老師們！</p> <p class="ql-block"> 戶外混齡自主游戲結(jié)束后，教師帶領(lǐng)孩子們幫助幼兒梳理、總結(jié)、鞏固、提升游戲經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)孩子們同伴間相互學(xué)習(xí)。<span style="font-size:18px;">教師游戲回應(yīng)方式多變，注重孩子在游戲中的幼兒情緒、游戲技能、合作游戲等方面的情況。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>??觀摩區(qū)域游戲?</b></p><p class="ql-block">? 《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》指出：“堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?，珍視生活和游戲的?dú)特教育價(jià)值”。區(qū)域活動是推動課程游戲化的重要載體，對兒童的學(xué)習(xí)與發(fā)展具有獨(dú)特的價(jià)值。</p> <p class="ql-block"> 在游戲中，教師給幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境，游戲內(nèi)容豐富，能設(shè)置不同功能性的游戲，同時(shí)能結(jié)合主題設(shè)置相應(yīng)的區(qū)域活動。讓每位幼兒與材料互動，嘗試主動探究，獲得新經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?教師撰寫學(xué)習(xí)日志?</b></p><p class="ql-block">? 在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，老師們?nèi)硇耐度雽W(xué)習(xí)、積極主動參與交流研討。老師們利用中午休息時(shí)間還在相互交流、及時(shí)總結(jié)提高自我，并撰寫學(xué)習(xí)日志~</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><span class="ql-cursor">?</span>?幸福大合影?</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">攜一縷春光的暖意 赴一程最美的遇見</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有溫度的教育 從遇見開始</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">春日相約，共赴前行之路！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">共同研討、互學(xué)互享的旅程即刻起航</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們一起凝聚教育智慧 汲取成長力量</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在幼教路上攜手同行??</p>