學(xué)習(xí)是最美的遇見培訓(xùn)是最好的提升

zhang ya zi

攜一縷春的芬芳，凝一份教育的熱愛。在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，我們相遇在有家溫暖的化州市長岐鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開啟了一場全新的學(xué)習(xí)之旅。 2023年4月17日上午，世行貸款農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)項(xiàng)目省級(jí)培訓(xùn)教師班來自吳川、電白、翁源、五華、潮陽地區(qū)的40位老師來到化州市長岐鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟崗實(shí)踐。 孜孜以求的學(xué)員 吳川市部分學(xué)員 化州市長岐鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所寄宿制的農(nóng)村小學(xué)，留守兒童較多，也是一所農(nóng)村留守兒童學(xué)校。自從2020年省開展世行貸款農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)項(xiàng)目以來，學(xué)校在關(guān)愛留守兒童服務(wù)方面取得了一定的成效。 　　40位跟崗老師在實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，進(jìn)入學(xué)校參觀了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園、教室、功能室、宿舍等。參觀完后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與跟崗老師回到學(xué)校的留守兒童活動(dòng)室進(jìn)行座談。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李浩章校長分享了學(xué)校關(guān)于關(guān)愛留守兒童服務(wù)的實(shí)施情況。 據(jù)介紹，世行貸款關(guān)愛留守兒童項(xiàng)目專項(xiàng)撥為該校改造了一個(gè)140平方的美麗舒適的留守兒童活動(dòng)室。里面有閱覽室、心理輔導(dǎo)室、興趣活動(dòng)室等，設(shè)備齊全，文化氣息濃厚。學(xué)校開展“留守兒童”調(diào)查，為每個(gè)留守兒童建立成長檔案，實(shí)行學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)、生活上優(yōu)先照顧、活動(dòng)上優(yōu)先安排的“三個(gè)優(yōu)先”制度，切實(shí)關(guān)愛留守兒童。平時(shí)，師生之間常開展“手拉手、共成長”為主要形式的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)；當(dāng)個(gè)別孩子出現(xiàn)一般的心理問題時(shí)，心理輔導(dǎo)教師耐心地對(duì)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)；當(dāng)個(gè)別孩子出現(xiàn)嚴(yán)重點(diǎn)的心理問題時(shí)，持有心理健康A(chǔ)證的陳小琴老師運(yùn)用沙盤游戲?qū)ζ溥M(jìn)行心理治療，收到明顯的效果。此外，該校還開展豐富多彩的關(guān)愛活動(dòng)，營造溫暖之家。學(xué)校每學(xué)期為留守兒童舉辦一個(gè)集體生日會(huì)，中秋節(jié)，留守兒童不能與父母團(tuán)聚，老師與留守兒童做月餅、嘗月餅、講故事，齊慶中秋節(jié)。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的健康成長，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和個(gè)性特長，學(xué)校周一到周四每晚晚飯后在校內(nèi)開展舞蹈、籃球、排球、書法、口琴等課后興趣活動(dòng)。課后興趣活動(dòng)的開展讓校園充滿了生機(jī)活力。對(duì)于一些特別想家，想父母的孩子，可以預(yù)約傍晚時(shí)分在留守兒童室用電腦上網(wǎng)與其父母進(jìn)行視頻親情溝通。學(xué)校老師就是這樣用心、用情、用行動(dòng)來為留守兒童構(gòu)筑一個(gè)溫暖的“家”。 　　跟崗老師從參觀了學(xué)校和聽了李浩章校長對(duì)關(guān)愛留守兒童服務(wù)這方面的分享后紛紛表示感觸很大、收獲滿滿，從幾點(diǎn)肯定了學(xué)校：化州市長岐鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所有一定規(guī)模的農(nóng)村小學(xué)，干凈樸素，溫馨而舒適，校園的文化氛圍濃厚；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，師資力量雄厚；對(duì)留守兒童特別重視，工作做得很細(xì)致，用各種各樣的形式為留守兒童進(jìn)行關(guān)愛，學(xué)校利用課后時(shí)間開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富了孩子的生活，對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師的這種奉獻(xiàn)精神表示敬佩；老師用多種方式方法走進(jìn)了孩子的內(nèi)心，給予孩子更多的愛，為孩子營造了一個(gè)溫暖的家。 隨后，跟崗老師與實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師以留守兒童會(huì)出現(xiàn)的各種各樣的問題如何進(jìn)行教育為話題進(jìn)行了探討，現(xiàn)場座談氣氛熱烈。 　　下午，跟崗老師分開六組，分別到六個(gè)班去上實(shí)操課，上課的形式多樣，課的內(nèi)容豐富多彩，孩子學(xué)習(xí)的熱情高漲，課堂氣氛活躍，課堂效果甚好。吳川關(guān)愛組送教《倡導(dǎo)綠色生活反對(duì)鋪張浪費(fèi)》講座。 　　實(shí)操課后，跟崗老師表揚(yáng)了孩子們聰明、有禮貌、文明、回答問題和參加活動(dòng)都很踴躍，課后擬課教師與參與活動(dòng)的師生留念 關(guān)愛服務(wù)八大理念1.尊重接納與非批判。2.同理心。3.獨(dú)特性與個(gè)別性。4.潛能可塑性與主體性。5.保密與保護(hù)。6.工作問題導(dǎo)向，服務(wù)器標(biāo)簽化。7.家庭為本與支持性、補(bǔ)充性服務(wù)。8."助人、自助、助人"育人模式。 學(xué)習(xí)是最美的遇見，培訓(xùn)是最好的提升。每一幅奮斗的畫面，均是屬于你我獨(dú)一無二的跟崗記憶！ 生活教育吳川組全體成員