<p class="ql-block"> “草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！贝猴L(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，校園中各處生機(jī)盎然。為傳承我國(guó)傳統(tǒng)文化，促進(jìn)的學(xué)生認(rèn)知、大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、體能和合作能力多方面的發(fā)展，近日，煙臺(tái)開發(fā)區(qū)啟明學(xué)校舉辦了“鳶舞飛揚(yáng)，與春同行”春游主題活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 在此次主題活動(dòng)進(jìn)行之前，老師們利用班會(huì)時(shí)間，通過認(rèn)識(shí)春天、感受春天、制作風(fēng)箏等環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生更好地了解春天，同時(shí)加深了學(xué)生對(duì)春天的喜愛之情。</p> <p class="ql-block"> 四月的春風(fēng)溫暖和煦，校園里處處是鳥語花香，老師和同學(xué)們一起走出教室，走進(jìn)校園，尋找春天，與春同行。</p> <p class="ql-block"> 畫筆描繪春天，風(fēng)箏放飛童趣。孩子們充分發(fā)揮想象，將原本空白的風(fēng)箏用顏料填滿，純真可愛的童心世界，躍然于風(fēng)箏之上。</p> <p class="ql-block"> 孩子們帶著自己畫好的風(fēng)箏，時(shí)而隨風(fēng)奔跑,時(shí)而立定抻線。一時(shí)間,五彩繽紛的風(fēng)箏漫天飛舞,在校園中形成了一道美麗的風(fēng)景線,把藍(lán)藍(lán)的天空裝點(diǎn)得格外美麗。</p> <p class="ql-block"> “春意正當(dāng)時(shí)，不負(fù)好時(shí)光?！币荒曛?jì)在于春，春天是美好和希望的象征。此次活動(dòng)，使學(xué)生們感受到春天的氣息，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛生活，熱愛大自然的感情，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育，豐富了學(xué)生的童年生活！</p>